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亲情家庭孝女

来源:感人故事 时间:2018-10-16 08:30:04 点击: 推荐访问:家庭亲情网 家庭亲情作文

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亲情家庭孝女篇一

孝女彩金

《孝女彩金》从影片题目我们就可以看出这应该是一部讲述女儿孝敬父母的感人故事,但当看了之后我仍然被主人公那坚强、善良、倔强、不服输的性格所打动。

彩金是现在父母收养的女儿,家里只能靠父亲磨豆腐卖来养家,母亲本身瘫痪只能做些手上活,家里虽然穷,可彩金仍然是父母手心的小宝贝,生活虽然简单却也很幸福快乐的。可是一场意外却把这一切都改变了,这场意把家里唯一的主心骨也击垮了。从此彩金当起了整个家,喂猪、做饭、洗衣、砍柴,照顾瘫痪的父母,而且还要上学。可是彩金没有一句怨言,尽心尽力的照顾好这个家,即使后来她有钱的亲生母亲找到她,她都没有放弃这个苦难的家。彩金是一个孝顺、懂事、乐观、坚强又倔强的孩子,可是我们就是被她这种性格所感动。 我被彩金那坚忍不拔、不屈不饶的精神震撼,我被她那懂事、孝顺深深感动,更为她自立自强所打动。

整体来说,《孝女彩金》还是一部很好的电影,故事很感人,很能教育人。特别是对于现在这种社会,大多数都是独生子女,孩子都被长辈捧在手心、含在嘴里养大的,他们对于长辈的关心、照顾,看得理所当然,不知道感恩,不懂得回报。因此这是一部很好的教育片,可以给当今的孩子一次爱的教育,一次心灵的洗礼。让他们知道爱和回报,让他们从中学会照顾人,帮助人。

一直以来,大多数人都会觉得电影里我们很远,因为我们无法触摸到电影,特别是大明星参与电影就更加遥远,我们只能通过荧屏来接触。而《孝女彩金》不但没有给我们距离感,而且还给人人情味,

我看的时候一直在自我反省,一直在想这些年我们为父母做了什么。我想很多人都会这么有这种想法,这就是这电影的意义,这就是教育。前两年很火的给爸妈洗脚,我们不知道有多少人做了,有多少人又能坚持做下去呢。从现在起,为父母做些我们力所能及的事,我们接受父母爱的同时,也让父母感受到我们的爱。

亲情是我们一辈子最温暖的避风港,让爱永恒,让我们感动那爱的瞬间!

带着疑惑我们来到了电影院。这部电影一开头就拍摄了一农村的田园风光,亲切的感觉油然而生。

故事发生在90年代,在梅州山区一个古朴的山村里,一个出生不到30天的女婴被一对农民收养,并取名“彩金”。10年后,其年迈的父亲因摔跤瘫痪,再加上养母早年患病致残,二老双双病卧床榻,失去生活自理能力,当时还在上小学的小彩金放弃回到亲生父母身边的机会,心甘情愿地留下来照顾老弱病残的养父母以报答养育之恩,用幼小的肩膀来撑起这个风雨飘摇之家,小彩金一边读书一边照顾养父母,直到二老安然去世。

这只是剧情梗概,而其间二老病卧床榻时,她是怎样边照顾边上学的过程可能非去看一下才能体现,她做饭做菜,每天放学背一大捆柴,做所有的家务活,还要帮父亲治疗,打针时,自己试针的情景让人感动,为母亲推轮椅等等,整个家是她一个人扛着了。

可是她的代课老师一点儿也不知情,迟到几分钟就一味的责怪她,

学校需要交的课外活动费,她听到生活艰难,没有把父母给的钱交了,而是自己上山采了草药拿去卖,得到的钱交给了老师,把父母的生活费还给了父母。

那一幕很感人,我们现在都还是什么都吃父母的、穿父母的,而她竟能自己挣钱了让人震撼她的孝。而且她卖草药时有一人多交了钱,她匆忙寻找那人交还给失主,这种拾金不昧的精神也很值得人学习。她当时急需用钱,学校要交钱,她又不想用父母紧缺的生活生活费交,在这种情况下,还能如此诚实的把钱交还给失主。

每天一放学回到家我就能吃到香喷喷的饭菜,做家务也只在周末有做,比起她来让我感觉自己更加惭愧。我们需要学习她的勤劳和各种精神品质,有时间要多做家务。比起她的贫困家庭,反衬出自己的家庭一点儿也不贫穷了。当养父母让她到了亲生父母那里,不想让她再吃苦,她却不离不弃,千辛万苦找到养父母并照顾父母,我们还有什么丝毫理由嫌自己的家穷或嫌自己的父母的不足呢?

看了这部电影,我必将用新的目光看待自己,不再认为父母为我们那么多那么好是理所当然的,应该学着以自己能的各种方式来孝顺父母。

(如果要化简一些,可以一二段改成《孝女彩金》是一部感人的电影,后接第二段。第五段第一句可以不用,第六段最后一句可以化简成‘而且她还是在急需用钱的情况下如此诚实。’)

0月21日下午,妈妈带我去亮胜客家艺术中心观看了亲情励志电影《孝女彩金》。来到电影院门口,只见这里已是人山人海。随着人流进入剧场,更是座无虚席。

我怀着无比激动的心情观看了这部影片。我万万没有想到在我们身边还有这样一个经受苦难,却又坚强乐观、孝顺感恩的同龄人——彩金。她用自己的实际行动谱写了一首感人的道德颂歌。

彩金是一个既孝顺又懂得感恩的孩子。自从父亲跌倒后,彩金成了家里的主心骨。只有10多岁的她,便挑起了家里的所有的担子:做饭、喂猪、砍柴、熬药„„样样都不耽误。还常常利用课间跑回家为行动不便的父母端茶倒水,端屎倒尿。而身为同龄人的我们却依赖父母的照顾,甚至我们中的大部分还过着衣来伸手,饭来张口的生活,只知道向家长索取而不知道如何孝顺父母。偶尔,妈妈安排我做些较轻的家务活,我却总是用作业没做完或没时间来推辞。和彩金比起来我是多么渺小呀!当看到彩金与亲生父母重逢,我想彩金肯定会回到生活条件优越的亲生父母身边,但万万没有想到她竟然选择回到养父母的身边,决心要照顾他们的生活起居,她那知恩图报的精神真令人感动呀!

彩金还是一个坚强乐观的女孩。从彩金与罗小虎赛跑取得胜利时露出的笑容中我看到了她坚强、不服输的精神。在面对家中的变故,生活的坎坷,她始终保持乐观的态度。当我们嫌弃父母做的饭菜不可口时,当我们抱怨学习的繁重时,彩金正在山上挖五指毛桃挣钱交课外活动费。记得片中彩金对养父母说的一句话,“你们都病了,不能干活,

我不为这个家操心谁操心?”多么懂事的孩子呀。

彩金,从你的身上我看到了孝顺与感恩,坚强与乐观。你的品质正如你的名字将在我们心中焕发出金色的光彩。

点评:这是一部催人泪下的影片,故事情节感人,受触动的孩子不少。小作者观后思如泉涌,于是趁热打铁表达真情实感,字里行间流露出对彩金的敬佩之情。

《孝女彩金》从影片题目我们就可以看出这应该是一部讲述女儿孝敬父母的感人故事,但当看了之后我仍然被主人公那坚强、善良、倔强、不服输的性格所打动。

彩金是现在父母收养的女儿,家里只能靠父亲磨豆腐卖来养家,母亲本身瘫痪只能做些手上活,家里虽然穷,可彩金仍然是父母手心的小宝贝,生活虽然简单却也很幸福快乐的。可是一场意外却把这一切都改变了,这场意把家里唯一的主心骨也击垮了。从此彩金当起了整个家,喂猪、做饭、洗衣、砍柴,照顾瘫痪的父母,而且还要上学。可是彩金没有一句怨言,尽心尽力的照顾好这个家,即使后来她有钱的亲生母亲找到她,她都没有放弃这个苦难的家。彩金是一个孝顺、懂事、乐观、坚强又倔强的孩子,可是我们就是被她这种性格所感动。 我被彩金那坚韧不拔、不屈不饶的精神震撼,我被她那懂事、孝顺深深感动,更为她自立自强所打动。{亲情家庭孝女}.

整体来说,《孝女彩金》还是一部很好的电影,故事很感人,很能教育人。特别是对于现在这种社会,大多数都是独生子女,孩子都

亲情家庭孝女篇二

亲情教育

关于加强中小学生“亲情教育”的建议

案由:关于加强中小学生“亲情教育”的建议

编号:046

提案者:沙南

提案内容:

中国(大陆)最具幸福感城市评选结果于2007年11月6日揭晓,长春被评为最有人情味的城市。此次评选由《瞭望东方周刊》发起,在269个城市中,筛选出35个。经300余万人用短信、纸质、网络三种方式投票后,产生10个最具幸福感城市。长春市荣获“最有人情味城市”美誉,消息传来,740多万长春市民无不欢欣鼓舞。我们建议借此良机,对我市中小学生进行一次深入的“亲情教育”,全面提升我市文化软实力,传承文明,让亲情永驻长春。

建议的理由与意义

亲情教育就是把亲情、友情教育融为一体的品德教育和情操教育。它要求以学生的全面发展为价值取向,培养适应现代社会要求的发展型、创造型人才。“亲情教育”就是人的“亲和力”的教育。学生来到学校,不仅要培养获取知识和能力,而且要培养道德和情操。因此,教育应该使每位同学品学兼优,情爱丰盈,也使教师在亲情、友情的教育之中,动之以情晓之以理地去说明道理、教育学生,从某种意义上说,一个城市的人情味指数,可以反映出这个城市文化软实力的水平,而青少年的亲情修养,关乎到这个城市的文化发展的未来走向。

一、亲情教育是对学生进行素质教育的基础

在素质教育活动中,学生的情感水平不仅是素质教育目标实现的重要标志,而且其情感因素对整个素质教育活动具有一定的引导、激励和强化的作用,它直接影响着学生对素质教育的参与及内化,影响着学生的素质发展及教育教学效果。同时,中小学生正处在儿童期向青年期过渡的时期,这个时期是认知、情感以及个性急剧发展的时期,也是进行情感教育的

最佳时期。 所以,健康的亲情、友情已成为学生行为的动力机制和调控机制。通过对学生亲情的培育,让学生不断产生和强化亲情意识、友情意识以及由此衍生出来的公平意识、竞争意识、道德自律意识、开拓创新意识,如此,才能树立起人与自然、生活和谐、协调发展,促进学生创造能力的增强。

注重亲情教育,就是为了提高情商发展。情商能反映出一个人控制自己情绪,承受外界压力,把握心态平衡的能力。心理研究表明,成功的因素中,智商只占20%,情商则占到80%,真正决定一个人是否成功的关键,是情商而不是智商。

二、加强亲情教育,有利于规范中小学生行为,有效控制不良情绪

在当前的中小学生中,普遍存在着缺乏与父母之间的正常交流和信任,亲情日益淡化,对父母的含辛茹苦视而不见,对于父母的训导和忠告置罔若闻,有时甚至连起码的礼貌都没有,事事处处想到的是自己。 由于我市中小学生都是独生子女,家长、老师乃至社会对他的宽容、低要求及溺爱,使他们一方面冲动、任性、缺乏自制力,另一方面,只要求别人爱自己,而想不到、也不会爱别人。更加让人痛心的是:有的动不动就离家出走,有的还与父母打架,有的甚至把父母当成不共戴天的仇敌。据报道,北京市16岁少年赵平用菜刀亲手残忍的杀害了自己的生身母亲,确定母亲死后,居然如释重负地脱掉血衣,冲了个澡,换上干净衣服,跑到网吧尽情地享受"自由"。

我们曾在几位老教师的帮助下,对市区内104名中小学生进行了跟踪调查。这104名学生,来自市一实验小学、市二实验小学、安达小学、绿园小学、108中、30中、师大附中、吉大附中、二中等48所学校,他们共同在一个校外补习班学习。由于他们的言谈举止不像在学校那么受约束,所以愿意说出心里话,因此他们具有一定的代表性。一位语文老师留了一篇作文:为自己的父母洗一次脚。并要求实践后作文。结果是,104名学生中完成的24人,仅占所有学生的23%,即使在完成的学生中,能从这次作文中有所收获的也不到15人。调查统计发现,有近七成学生与家庭成员间"亲情淡化"。有45.8%的学生承认自己与父母吵过架或打过架;有65.7%的学生从不主动与家人谈心,或只是偶尔才跟家人谈心;半数以上的学生不记得父母的生日、爱好、生活习惯,甚至不记得父母的工作单位。相反,他要去做什么事,父母不允许,他就不高兴;父母提醒、嘱咐他们多说了两句,他就反感你瞎操心,甚至觉得你故意跟他过不去;有时候做错了事,父母一气之下打了他,他就暗自记恨在

心!甚至扬言“你违反人权,我告你去”!或者离家出走,威胁父母。动不动就是人权,动不动就是平等,在他们眼里,根本没有长辈,根本没有尊敬,"凭啥?我也是人?"。

一些学生不善于控制、调节自己的情绪,比如,有时为一点小事而伤心或大发脾气,有时为某次考试不理想而沮丧。有的学生时常被悲观、忧郁、孤独、紧张等不良情绪所困扰,而有的学生因为学习压力,居然从高楼顶上跳下去。所以教师在教书育人中,教会学生拥有亲情,教育他们珍惜真情、关心他人,施爱于社会,奉献于大众。 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有有爱心的人,才会爱父母、爱朋友、爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性,实现人的全面发展。

三、亲情教育是响应党中央号召,提升我市文化软实力的有力措施

胡锦涛主席在党的十七大报告中,准确把握我国经济社会发展对文化建设的新要求,以及物质生活改善后的人民群众对文化工作的新期待,作出了“兴起社会主义文化建设新高潮”的重大部署。对文化建设作出了新论断,提出了新要求。一是首次在党的代表大会上向全党发出了“推动文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮”的号召,二是首次明确把文化作为国家软实力,在党的代表大会报告中作为重要任务提出来,三是强调加强对外文化交流,吸收人类优秀文化成果,提高中华文化影响力。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。我们长春人要响应党中央号召,欣起社会主义文化建设新高潮,激发全市各条战线文化创造活力,提高我市文化软实力,使长春人民精神风貌更加昂扬向上。 我市中小学生众多,又都是独生子女,可以说一个学生就牵动着一个家庭。俗话说“家家有本难念的经”,从某种意义上说,这本“难念的经”正是各家的“小皇帝”、“小公主”们,他们的言谈举止直接影响到一家人的喜怒哀乐。加强中小学生的亲情教育实际上是进行深层次的广泛的文化教育。文化是一个城市赖以生存和发展的精神支柱,而中小学生是城市的未来,正是他们传承着优秀传统文化精髓。所以说,有多少个中小学生具有“亲情”意识,就会有多少个和谐温馨的家庭。自然,一个城市的文化软实力也将因此而得到明显的提升。

四、中小学生的亲情教育是构建和谐美丽长春的精神基础

市委书记高广滨在中共长春市委十一届二次全会报告中也强调“加强软实力”建设,以“繁荣、和谐、开放、美丽”8个字定位长春的未来五年,实现这“8字定位”,关健是长春人的精神素养,尤其是青少年的文明水准。有位社会学家说:“中小学生是城市里一道特别的风景,你评价一个城市的精神文明建设如何,你看看这个城市的中小学生表现就知道了。”长春拥有“汽车城”、“绿化模范城”、“电影城”、“科技文化城”和“雕塑城”等美誉,如今又成为“最有人情味”的城市。如果能从“娃娃抓起”,培养他们树立正确的与亲情观相关的人生观、世界观、价值观。教育孩子怎样“做人”,懂得“仁义”、“孝敬”、“真情”、“善恶”、“关爱”、“诚信”等亲情范畴。通过亲情实践活动,培养他们亲情情感体验能力,树立正确的亲情观,就会为构建和谐的家庭、和谐的城市提供基础的保障。 “建议”的实施方略

一、举办亲情教育专题讲座

我市高校和科研院所众多,联系方便,请有关专家学者为中小学校领导及教师作“亲情教育”专题辅导,对亲情教育的内容、内涵、方法给以指导,以使该教育有计划展开,并顺利推进。

二、在学生进社区走访调查的基础上,层层举办演讲会

“亲情教育”是一种感知的实践活动。学生要动手、动口,以达到动脑、动心。建议学校以留假期作业的方式,让学生走进社区,亲身搜集亲情教育的鲜活教材。社区里“尊老爱幼”、“孝儿孝媳”、“孝女孝婿”、“孝子贤孙”、“儿不嫌母丑”、“赤子不嫌家穷”、“赡养残疾父母公婆”、“抚养身残智弱儿女”等真人真事,不胜枚举,并感人至深,激人奋进。同时,也不乏“儿女不孝”、“父子相残”等反面教材。组织学生开展这方面的调查,使学生耳濡目染、身临其境。

在此基础上,举办以“亲情”为主题的演讲会(或演讲赛)。最好是先以班级为单位举行,做到人人参与,都能讲讲自己的亲情体验。然后举办全校的演讲赛,最后举行以“魅力长春,亲情永远”为主题的全市中小学生演讲大赛。

值得注意的是,在各级别演讲会上,都要有“教师代表”、“家长代表”、“家庭代表

(全家人一起)”同台演讲,真情诉说,生动活泼。

三、将“亲情教育”渗透到学科领域{亲情家庭孝女}.

严格地讲,任何学科教育都是文化知识的教育和学生道德培养教育的有机结合,在各学科教学中列举古今中外、名人轶事或自身感悟,渗透亲情教育,是教师应尽之责,同时也切实可行。特别是应有针对性地把“亲情教育”纳入政治课和语文课的教学计划。因为,教学是进行情感教育的基本途径,课堂教学是情感教育的主渠道,而教师是主渠道的实施者。希望老师把激情带进课堂,教师要以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课,以自己的激情去激励学生的情感;把微笑带进课堂,把趣味带进课堂,使师生间形成良好的亲情氛围,身体力行,富有人情味。

四,尽早建立“亲情教育”基地

建议从全市中小学校中选拔“亲情教育”的先进单位为“亲情教育示范校”。 情活动情况记录内容

1。走访一次长辈

2。与父母进行一次有关自己理想目标的长谈

3。做一件感动父母的事

4。记录一件父母感动自我的事

5。做一天家务

6。设计实施一个除夕夜家庭活动方案

五里小学以亲情教育为载体,营造和谐校园

近几年来,五里小学坚持“让每一个孩子都获得成功”的办学宗旨,以“文明和谐”指引各项工作,实施亲情教育,关注学生美好心灵,使亲情教育成为五里小学和谐学校建设亮丽的一笔。

亲情家庭孝女篇三

亲情议论文小标题

珍惜所拥有的亲情

现如今,大多数家庭皆为独生子女,父母娇宠,使得他们不懂珍惜身边的事物,我认为一生最应该珍惜的就是亲情,所谓“一生所求为父母”。当你失去后,因曾经没有珍惜而悔恨时,一切都无济于事,只留下那惋惜的泪水在流淌。。。

在慢慢人生路上,如果只有你一人独行,没有父母,没有兄弟姐妹,没有亲戚时,你是否会感到孤单,无助?答案是肯定的。所以,珍惜当下的亲情吧!

也许有许多人会觉得以上只是草草几句,荒唐的例举。但你有无曾参加过亲戚朋友们家里的葬礼,那些老者们都已经离去,当他们的棺材或骨灰常埋与地下时,你可曾看见过他们的子女或孙子,孙子发自内心而痛哭时的场景?那是多么触目惊心,你的内心是不是似被利刀割过的感觉?难道你的愿意做那个孝子或孝女吗?当然不愿意,因为我们爱自己的父亲母亲,爱自己的家庭,所以请不要再挥霍下去,好好珍惜我们有父母亲陪伴的时光吧! 人们都会很讨厌父母的唠叨,甚至歌词里也有这样的句子,“一句句唠叨进入我耳朵,便从耳朵流入心脏,烦死了,一句句还没完,怎么办?”但几十年后或几年后或几个月后或几个星期后或几天后,甚至就可能是明天,你就永远听不到了,所以,听我一句劝,珍惜有唠叨的日子吧!

我希望“悔之晚矣”不要用在我们身上,我想我们注定会失去亲情,但为什么不在拥有的时候去珍惜那?

珍惜所拥有的亲情吧!你一定为自己的珍惜亲情而感到无愧的,别在失去时才懂得了何物为珍惜!篇二:小标题 作文

生活需要亲情

亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷。

奶奶的嘱咐

“考试时别慌!别吃油炸的东西,别喝生水别乱跑,别受凉,别??”奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达.奶奶,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱,孙女会成功的。 爸爸的电话

姐姐的忠告

“小妹,考试时,多注意,能得的分,千万别让它失掉,细心点!??”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次,在考生潮中,我回头看了一下她,火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头,怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷。我们应该珍惜它,让它留香永远,永远??

生活需要爱{亲情家庭孝女}.

翻开记忆的相册,品味那浓厚而香醇的爱——

妈妈?围巾

窗外,风儿呼呼地吹着,好像不知疲倦似的。妈妈轻轻

地走到我身后,变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇!好漂亮的七彩围巾,看上去就像一道美丽的彩虹。就在接过围巾的刹那间,我看见了妈妈的那双手:通红的手上布满了冻疮,好像刚刚涂过药,手指也肿得很厉害。我的眼睛模糊了,眼前仿佛又出现妈妈在柔和的灯光下为我一针一线赶织围巾的情景。

哦,一条七彩围巾在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。

朋友?桔花

今天是我生日,原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌,但心里不免有些失落。回到家,忽然发现门口有个纸盒,推开门,打开纸盒,里面是一枝桔花儿,下面枕着一张漂亮的卡片:“朋友,知道你不喜欢其他花儿,所以就送了桔花。在你十六岁生日之际,我真诚地送给你最美好的祝福!”此刻,一阵桔花香气立刻沁入心脾。

哦,一枝桔花儿在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔!

老师?纸条

临近中考,一切都那么匆忙,我的心情也坏到了极点。老师布置好作业,我回到家,打开作业本,一张纸条滑落下来:“孩子,最近看你的心情好像不是很好,是不是中考复习太紧张了?老师相信你会坚持住,挺过中考的。记住:自信是成功的基石,坚强是飞翔的翅膀,祝你成功!”看着看

着,我的眼泪禁不住流了下来。

哦,一张小小的纸条也会成为催我奋进的动力。

一条七彩围巾,一枝桔花儿,一张小小的纸条,是爱把它们串联成一道美丽而永恒的风景线!

【点评】

精心选材。三个片段叙写三个爱的细节,三个画面中流淌的是亲情、友情和师生情,贯穿其中的是一个永恒而常新的“爱”的主题。

扣题意识强烈。聪明的小作者把三个片段化成三个画面,又用爱的主题把三个画面串成一道风景线,文章切题,主题深刻。篇三:50个议论文标题

50个议论文标题赏析

议论文的标题分“论点式标题”和“论题式标题”。“论点式标题”一般用祈使句、判断句的形式来表达,态度鲜明,简练利落。“论题式标题”往往交代文章议论的问题、话题,其格式常见的有:《谈??》《我看??》《从??说开去》《??和??》《小议??》《浅谈??》等。

考场议论文最好拟用论点式标题,这样的标题既点明议论的中心,又概括文章的精要,干脆醒目,让阅卷老师一目了然。

要记住:让阅卷老师快速把握你的文章的要旨是对阅卷老师的最大抚慰。

亲情家庭孝女篇四

申报孝女

申报“百名孝女”个人材料

——做个孝顺的女儿

我叫xxx,是xxx小学的一名普通老师。自古就有"百善孝为先"的说法,父母的爱是无私的,儿女的孝也是无价的。历朝历代也都对孝道推崇备至,行孝之道是天经地义的事情,是作为一个人应该履行的道德准则.有人说:"孝心无价",有人说:"孝心无尘",而我却说:“孝心是永恒的”。在学校,我努力工作,爱岗敬业,争做一个好老师;在家里,我尽心尽力地照顾家庭,平时孝敬父母、公婆,严格要求和教育孩子,一家人生活的和和美美。

我的母亲生了六个儿女,我排行老四,虽然兄弟姊妹这么多,可因他们多半都在外地工作,因此我对父母孝顺有加,对父母更是牵肠挂肚。特别是在那艰难的一段时间中,我既要在学校努力工作,又要照顾生病的老人,我真是尝尽了人间的酸、甜、苦、辣,品味了人生的价值,让老人生活的有滋有味,再苦再累,我也无怨无悔。

1998年7月6日,这个让我终生难忘的日子,当时我利用暑假时间回娘家住下。傍晚,乌云密布,电闪雷鸣,风雨交加,刚刚吃完饭坐在椅子上的母亲突然瘫坐在椅子上左腿左手失去了知觉,“不好!”我急忙喊父亲把母亲抱在床上,随后冲出房门,深一脚,浅一脚地往村里找人叫车。当时自己心急如焚,出门忘带雨具,路上几次摔倒,又几次爬起,想想父母为了把我们六个养育成才,整日披星戴月拼命干活,由于过度劳累,积劳成疾,母亲患有风湿、腰椎间盘突出等多种疾病,长期靠吃药、打针、输液来维持。而今却不知又换上了啥病„„„.为了使母亲能及时得到治疗,泪水夹带着雨水,雨水夹着血水流淌着,多年的心疼感恩也在这一刻爆发,我肆无忌惮地发泄自己的郁闷,不顾一切地向村中跑去„„,在村民的帮助下,母亲被及时送到了医院,经医生诊断,确诊为脑血栓的前兆,不要紧的。

直到这时,我的这颗悬着的心才慢慢地平静下来,定定神,看看医院墙上的挂钟,已是晚上11点多了,守护着打着点滴的母亲,身上的摔伤隐隐作痛。

六个孩子中,多半在外地工作或忙于农活不能长时间服侍自己的母亲,我正赶上暑期放假,所有的重担自然就落在了我的身上。在那段时间,我这个做女儿的理所应当地担负起侍候母亲的重任。给母亲擦身,母亲身子重我的力气小翻不动,我就用棉垫垫着,一点一点的擦,然后再全身按摩,一天几遍,从未间断。功夫不负苦心人,经过一段时间的治疗和锻炼,母亲的病渐渐有了起色,饭量增加了,左腿左手明显有知觉了,看到这我心里别提有多高兴了,高兴得我在梦里也笑醒过几回。

古人说,久病床前无孝子。可我用事实反证了这一言论。勤劳善良的母亲在患病期间,生活不能自理。这对于干惯了农活的人来说,是最大的不幸。母亲躺在床上,心思还在地里,可现实已经不允许了。所以她一时难以接受,脾气急躁。我这做女儿的,看在眼里,疼在心上,不断地安慰她,精心地照料她。为了不让她觉得孤独,当时身为班主任的我每天除了一大堆的学校工作外,利用中午晚上的时间陪母亲聊聊天,给她讲讲笑话,还时常将母亲推到街上的人群里,让她尽情的畅谈,享受外面的阳光。为了不让母亲生气,几年来,无论工作有多忙、心情有多坏,在老人面前从不表现出来,总是很高兴的样子。

农村的条件是有限的,冬天寒冷难熬,我便把平日节省的钱给老人住的屋子装上暖气,一进屋子就暖烘烘的。夏天炎热难耐,就给老人屋里装上空调,收拾的干干净净。老人逢人就说:“这全是我闺女照顾得好哇!”

一份付出,一份回报。通过治疗,配合康复锻炼,母亲的病渐渐好转。当兄弟姐妹准备让母亲去他们家住一段日子时,母亲说:“哪

里都不去,我和你爸就住老家不走啦!”就这样日头仍旧从东方升起,每天我还是这样忙碌着,但我的心却开朗了许多。

从此,我一边努力工作,照顾孩子,一边有空就回家看看。为维护这个家,我牺牲了很多。但我觉得牺牲得很值,不就为母亲晚年更幸福吗?

十几年来,给我最大的体会就是“累”,不仅是身体的累,更包含有心灵的无限操劳,班上忙,下班更忙,洗衣服,做饭,照顾孩子。每天都要往返几十公里路,来回在家与学校间。班里的琐碎事务,母亲的喜怒哀乐,无时不萦绕在我的心头,每天身心总是处于紧张的状态,像一只拧紧了发条的时钟,一时一刻也不能停歇。有一天,我的女儿对我说:”妈妈,我觉得您老了,我班梦瑶的妈妈和您同岁,也属牛的,但是人家比你年轻多了。”是啊,由于身心的无限操劳,超负荷的工作,消瘦,憔悴,衰老已过早的可在我的脸上,但事业的成功母亲的好转帮我撑起生命里的一片蓝天和生长的一些沃土,它使我遭遇挫折也豁达开朗,遭遇困难更精力倍增。{亲情家庭孝女}.

风风雨雨几年里,母女俩你靠着我,我搀扶着你,我们互相鼓励,虽然走得很辛苦,但只要母亲能过得开心,再苦再累,我觉得也值。母亲常说:“孩子啊,是妈拖累了你呀!”可我最不爱听这话,我说:“什么都比不上您和爸老年幸福啊,我不觉得累,不觉得苦,爸妈健康快乐女儿就高兴呀!”母亲开心地笑了。

我想在这里向我的父母亲深深得说一句 "爸妈,你们辛苦了,你们也要长寿健康呀!"

尽孝的时间是有限的,但尽孝的心却是无限的。我知道做父母的想我,希望能经常看见我。但母亲也理解我,经常对我说:“我挺好的,不用挂念,忙了就不要来了。”可我怎能不来呢?我只能用最简单的方法尽着自己的孝心:一个说,一个听,简单而悠闲。

孝老爱亲,十年如一日不容易。我常说:“做人就应该负起照顾老人家的责任,做子女,有钱出钱,有力出力,照顾父母公婆天经地义。更何况,待老人好,就是待自己好,因为你在做,孩子在学。‘言传身教’是教育孩子的最好方法。”

我知道,我们每个人也都在践行着孝德,为自己的父母尽孝,为身边的每一位亲人尽孝。孝敬父母是天经地义的事,“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在“,不要等到失去了才懂得亲情的珍贵!如果孝敬变为传统,世界将会更美好,你会发现,自己很美,父母很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐,选择孝敬父母,行动就是证明!

亲情家庭孝女篇五

八年级思想品德(开卷)

2012学年第一学期期末考试卷

八年级思想品德(开卷)

第Ⅱ卷 非选择题(共60分)

注意事项:

1.本卷开卷作答。试题卷有6题,考试时间65分钟。

2.答卷前,考生务必在第3页、第5页答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、座位号、考号,再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液、涂改带。不按以上要求作答的答案无效。

4.答卷独立完成,考生间不得传递资料或讨论,否则以作弊论处。

5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,将答题卡交回。

6.第Ⅱ卷作答所带的课本和资料只限于《思想品德》(八年级上册)携带其他资料视作违规。

三、问答题(6小题,共60分)

18.(10分)取材于“全国道德模范提名奖”梅州孝女彭彩金的真人真事,以“孝道·亲情”为主题的励志故事片《孝女彩金》,从2012年11月8日起在广州各大影院上映。短短几日通过口碑相传,形成了众家长带孩子观影的火爆场面。电影《孝女彩金》取材于 “广东青年五四奖章”、 “广东十大新闻人物”等荣誉的获得者——兴宁罗岗镇孝女彭彩金的真人真事。影片讲述她从小被领养,9岁时养父母双双病卧床榻。面对种种艰难,小彩金放弃了回到亲生父母身边的机会,毅然选择留在养父母身边,以稚嫩的肩膀挑起家庭的重担,悉心照顾病残在床的养父母,直至二老离世。在众乡亲的帮助下,小彩金渐渐走出了生活的阴霾,学习更加努力上进,最终考上了重点高中,2010年还光荣成为广州亚运会火炬手。

请结合彭彩金的事迹和课本知识,谈谈你对孝敬父母的理解。

八年级思想品德期末试卷(开卷) 第1页 (共3页)

19.(10分)2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。她的事迹传遍全国,人们通过各种方式为“最美女教师”祈祷、祝福。

阅读材料,结合所学知识回答下列问题:

(1)你认为张丽莉老师“美”在哪里?

(2)请举例说明教师在我们成长中的重要作用。

20.(10分)《广州市民礼仪手册》,一个对新时期礼仪的呼唤,一本精心编著的文明守则,一部堪称典范的礼仪详解,提醒着我们,早已过了“仓廪实”的广州人,更应该“知礼节”;而做一名文明的广州市民,其实并不难。只要你随时准备弯腰拾起路上的垃圾,只要你时刻想着自己代表着广州这座城市,在家,在路上,在外面,有礼有节,知书达礼,在精心打造现代化大都市的同时,也在塑造着城市的现代文明素养。

请用“礼貌或礼仪”的知识解释文明交往的个人意义和社会价值。

21.(10分)《广州日报》2012年6月10日

对广州南岸路欧婆婆“信任街坊,无人售报”的行

为进行了报道,在市民中引起强烈反响。某校开

展了有关诚信的系列活动,八年级(1)班学生决

定收集并交流有关诚信的格言和古训。阅读上述

材料,回答问题:

(1)请你提供两则关于诚信的格言或古训。

(2)列举生活中的不诚信现象,并说明失信的危害。

(3)为了构建“诚信广州,和谐广州”,请你建言献策。

22.(10分)填空:

(1)交往中受欢迎的人具有的共同特征是: * 。

(2)我们与父母的冲突,往往基于 * 。

(3)面对不同的文化,应采取 * 的态度。

(4)团队精神的核心是 。

(5)诚信的基本要求是 * 。

八年级思想品德期末试卷(开卷) 第2页 (共3页)

23.(10分)材料一:2012年10月7日,广州地铁4号线爆发了一场令人痛心的抢座战。涉事双方分别为一名年约七旬的阿伯和一名20多岁的男青年。扭打中,青年最终不敌,被阿伯咬伤耳朵。据悉,阿伯原是天河区红会的工作人员,现已退休,男青年则是一名中学老师。同车乘客将这一血腥场景拍下发至微博,事件迅速传开。一些市民表示震惊,一些市民说很痛心。

材料二:(一则关于广州的公益广告场景)

那天,临时加班,错过了我们在地铁站的约会,本以为你会转身离去,可是你没有……

那天,放着风筝,撞到身后正在拍照的你,本以为你会抱怨,可是你没有…… 那天,下着大雨,不小心将雨水甩向你,本以为你会发火,可是你没有…… 那天,放学踢球,射出的球差点击中你,本以为你会责骂,可是你没有…… 上天给了你一双看不见阳光的眼睛,本以为你会失望,可是你没有…… 在城市中,你宽容的微笑像花朵一样蔓延,挤走尘埃,净化着我们的心。 请结合所学知识,回答下列问题:

(1)材料一和材料二共同说明了什么?

(2)结合材料二,请你说出生活中需要“没有离去,没有抱怨……”这些场景的道理。

(3)请你结合材料回答我们中学生应该怎样做才能为构建和谐广州出力?{亲情家庭孝女}.

八年级思想品德期末试卷(开卷) 第3页 (共3页)

亲情家庭孝女篇六

孝女之星

孝女之星——肖菊

孝女之星——肖菊

家庭,不仅仅是夫妻恩爱,白头偕老的长相厮守;不仅仅是尊老爱幼,其乐熔融的和谐氛围。家,意味着责任、奉献、宽容和理解。一个幸福的家庭,应当是一个和谐的家庭、勤劳的家庭、学习型的家庭、环保型的家庭。当然,要让家庭幸福之花常开,需要每一位成员为“她”培土、施肥、浇水,需要阳光的照耀和雨露的滋润。

XX镇有这样一个家庭,他们敬老教子,热心助人,邻里和睦,他们用看似简单而平凡的点滴为家庭为工作倾情奉献着,他们就

是——村干部XX一家。

肖菊,XX村人,多年以来,她在孝敬婆婆、奶奶,兄弟姐妹和睦,邻里团结,遵纪守法等方面事迹感人,赢得了乡亲们的认可。

肖菊与XX结婚,一直和公公、婆婆同住一起,同吃一锅饭。大多数人都认为:婆媳关系是天底下最难交往的,对丈夫的奶奶更不用说。而在XX的眼里,公公、婆婆岁数都大了,他们一辈子经历的苦难不可胜数,可想而知,随着改革开放给农村带来了勃勃生机,我们的日子是越过越好、越来越红火,但我们绝不能因为生活好了而忘记我们的亲人,丈夫的亲人,也是我的亲人。现在,他们的岁数都大了,生病长灾是必然的,不可遇测的,这时候,他们最怕的就是孤独,最需要的就是子女的关怀,精心赡养他们是我们子女最基本的义务。一个夜晚,婆婆因病住进了医院,十多天后按婆婆的要求出院回家,当时,婆婆因病已不能下床,丈夫虽有兄妹,多半在外工作或忙于农活不能长时间服侍自己的

母亲,丈夫当时正在忙于移民迁建,为了婆婆的早一日康复,XX没想什么就独自站了出来,放弃了自己家中的地,一心一意的服侍着婆婆。在服侍婆婆期间,他不怕苦、不怕累,坚持每天给婆婆按时吃药、擦身翻背、洗脸、洗脚、端屎端尿,为了维持家庭的正常生活,期间:还要给家中的丈夫、女儿煮饭、洗衣服、做饭等家务活。婆婆因为上了岁数,话多唠叨是经常的,有的时候言语还很难听,每当这个时候,XX从不跟婆婆计较。就这样,一下来就是五个年头,功夫不付有心人,婆婆的病情有了好转,已能下床走路,有时也可以做一些基本的体力劳动。好心就会有好报,婆婆被儿媳的孝心所感动,换取了对XX和丈夫、儿孙的疼爱之情,每当她们有事很忙的时候,婆婆总能想尽办法给她们烧好开水、做好饭菜,照顾好上学的女儿,同时,XX也能把精力投入到自己家庭中。可没有想到的是,老天爷再一次跟这样一个幸福的家庭开了一个玩笑,公公因患病住进了医院,自利能力全无,XX又再一次投入到服侍公公的生活当中,邻居朋友劝她说:“你只

是儿媳妇,这样做值得吗?”XX说:“作为儿女,谁都会有老的时候,赡养老人是我们的义务”。

“久病床前无孝子”,XX的公公、婆婆在她的全力服侍下已基本康复,可想而知,她所付出的巨大辛苦我们不难想象,她对老人如些孝顺,无怨无悔的精神不正是我们社会所提倡的吗?

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