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乡村爱情5全集下载

来源:爱情美文 时间:2018-10-08 08:31:05 点击: 推荐访问:乡村爱情5小夜曲全集 乡村爱情5全集播放

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乡村爱情5全集下载篇一

五庙乡简介

五庙乡简介

五庙乡地处安徽省安庆市潜山县西部,总面积43平方公里,辖6个行政村,总人口11000余人,耕地面积320公顷,山场3000公顷。五庙乡资源丰富,以非金属矿产资源为最,如大理石、脉石英石蕴藏丰富;林业资源有毛竹、马尾松、杉树、樟树等。乡境内植被优良,动植物资源丰富多样。农业主要以种植业和养殖业为主,主要产品以茶叶、蚕桑、生姜、中药村为主,高山生态茶场面积达5000余亩,桑园面积4000余亩,年产茧3300担,是名副其实的“茶叶之乡,蚕茧之乡”。

五庙乡地处安徽省安庆市潜山县西部,总面积43平方公里,辖6个行政村,总人口11000余人,耕地面积320公顷,山场3000公顷。五庙乡资源丰富,以非金属矿产资源为最,如大理石、脉石英石蕴藏丰富;林业资源有毛竹、马尾松、杉树、樟树等。乡境内植被优良,动植物资源丰富多样。农业主要以种植业和养殖业为主,主要产品以茶叶、蚕桑、生姜、中药村为主,高山生态茶场面积达5000余亩,桑园面积4000余亩,年产茧3300担,是名副其实的“茶叶之乡,蚕茧之乡”。

基本介绍

五庙乡地处潜山县西部,与太湖、岳西接壤。全乡总面积43平方公里,辖6个行政村,总人口11000余人,耕地面积320公顷,山场3000公顷。五庙乡交通便利,区位优势独特。东与国家级风景区天柱山相距30公里,南距花亭湖风景区25km,西与大别山第一漂——天仙河相距15km,独特的区位使之成为该县重要的边贸集镇之一。

五庙乡的革命历史,光荣而不凡。1924年潜山县第一个党小组在此成立;1930年,继靖水寨暴动之后又一次影响巨大的农民武装起义——八斗暴动在五庙吴桥掀起;1947年,以刘秀山为首任专员的鄂豫皖第一专员公署在五庙乡成立办公。现存的历史文物及遗址,向世人展示着五庙不平凡的辉煌历史。

五庙乡资源丰富。以非金属矿产资源为最,如大理石、脉石英石蕴藏丰富,且品位高开采价值大,大理石达0.5亿立方米,脉石英石0.1亿立方米,开采潜力巨大。林业资源有毛竹、马尾松、杉树、樟树等。以三新生态林场为中心的速生丰产林基地,面积1万余亩,立木蓄积量达30万立方米。境内植被优良,动植物资源丰富多样。河流众多且山势陡峭落差大,小水电开发潜力巨大,理论装机容量为2000千瓦。

五庙乡海拔750米,是七山一水一分田的典型山区乡。五庙乡林业站依托丰富的山场资源,充分发挥职能作用,带动当地农民走出了一条兴林致富的新路子。1995年,五庙乡森林覆盖率为57%,现已达86%。该乡新造林8000多亩,封山

育林37500亩,不仅改变了山村贫困落后的面貌,而且强化了林农经营管理的理念,建立了林业发展、管护、致富、高效的管理机制,使农民人均收入一半以上来自林业。五庙乡民风淳朴,百姓勤俭为本。农业主要以种植业和养殖业为主,主要产品以茶叶、蚕桑、生姜、中药村为主,高山生态茶场面积达5000余亩,年产干茶300余吨,产值700余万元,有高、中、低各类茶叶加工厂40余家,该乡是全国名茶“天柱剑毫”的原产地。桑园面积4000余亩,养蚕近4200张,年产茧3300担,产值约250万元,是名副其实的“茶叶之乡,蚕茧之乡”。 基础建设

五庙乡城镇建设已初具规模,服务设施和基础设施日臻完善,实现了组组通公路,移动通信、联合通信、程控电话覆盖全乡,有线电视用户已达1900余户,教育、卫生等设施齐全,五庙街店铺林立,过往客商如云,人气旺盛。2004年安庆市第一家私立医院—-天柱山仁济医院通过一年多的运行,业绩逐渐攀升。由滁洲客商独资开发经营的新田脉石英矿绩效显著,装机容量为100千瓦的股份制小水电—龙井河电站已并网发电。

政治文明

五庙乡政府成立了由纪委委员和财政、经管站工作人员组成的乡、村财务管理工作督查小组,对乡、村财务工作进行民主监督。由各支部第一责任人与乡党委签订责任书,明确各自职责。 在乡、村两级同时开展工作日内午间不饮酒的规定。凡是在工作日期间,乡村两级工作人员都不允许在午间饮酒。一但发现,都将给予严厉处分。 严格控制乡、村两级公务费开支。对可以量化的公务费用,一律实行包干制度,确保公务费开支成本最小化 。加强对乡、村两级财务的监

管。全面推行“村财乡管、乡财县管”制度,充分发挥乡、村两级民主理财和民主监督小组的作用,实行“阳光财政”。

经济发展

特色产业

五庙乡党委政府始终坚持以市场为导向,深入发展特色产业,通过支农惠农政策宣传、优良品种推广、技术培训与指导等一系列活动,积极引导农民发展蚕桑、茶叶等市场效益明显的特色产业,积极引导农村“小能人”走产业化、规模化之路,提高农业附加值,增加农民收入。该乡茶叶已达8000亩、蚕桑达6000亩,成立了市级龙头企业妙山茶叶股份有限公司,组建了五庙乡茶叶专业合作社。 乡镇企业

安徽美羽特羽毛制品有限公司于2007年落户五庙乡,该公司是无为县最先涉足羽毛行业的一家羽毛制品企业,且是全国唯一的一家生产拉毛机械设备的厂商,并获得国家专利。该公司在五庙的投资规模大概在550万元,机械设备有拉毛机60台套,冲毛机60套,烘毛机2套,洗毛机2套,大型固定资产投资约350万元,其他投资50万元,流动资金150万元。该厂现已正式投产,在五庙招工300多名,分二班制。按最低工资标准计算,每人每月600元,每月能为五

庙群众带来18万多元的额外收入。 另有福建客商在该乡新建村投资一百多万元,开发花岗岩——孔雀石加工项目。

新农村建设

五庙乡农民党员充分发挥带头示范作用,明确党员角色定位,带头建设社会主义新农村。在发展生产上定位,做勤劳致富的带头者。以支部为核心,大力推行“支部+协会”的发展模式,建立农村党组织带动致富机制。通过支部带动,以农村致富能手党员为骨干,组建各种产业协会,采取“支部+协会”的模式,带领群众调整产业结构。在协会的带领、带动下,2006年五庙乡红光村新种植茶叶500亩,蚕桑600亩户,人均收入达2500余元。

在精神文明建设上定位,做乡风文明的倡导者。以党员带群众,引导农村党员带头破除阻碍新农村建设的思想观念,大胆创新,勇于接受新事物,并主动向广大群众宣传新思想、新观念,使他们树立开门迎商、开放搞活的意识。同时,成立家庭文化中心户,活跃农村文化活动,提升群众素质,为新农村建设注入生机和活力。在服务群众上定位,做群众利益的维护者。该乡农村党员将建设乡村道路、农业基础设施、公益事业及帮助群众解决困难作为工作的着力点抓紧抓实,积极带头搞基础设施建设和公益事业,以实际行动自觉做群众利益的维护者。在基层工作上定位,做基层工作的支持者。积极参与全乡开展的“村容整洁从我做起”主题实践活动,带头开展卫生整治活动,整治“三乱”,用实际行动体现党员先进性,带头做好农村各项工作。

乡村爱情5全集下载篇二

五下4《早》 市中区西王庄乡

苏教版教材五年级下册

4早

一、教学目标: 1. 学会本课7个生字,两条绿线中的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。能结合课文内容说出作者写梅花的用意。

3.凭借课文语言材料,教育学生学习鲁迅先生时时早,事事早的精神。

二、教学重、难点:

1.有感情的朗读课文。

2.学会本课生字,并理解由生字组成的词语。 难点

1.结合课文内容,体会作者写梅花的用意。

2.通过鲁迅先生的事实,教育学生要时时早,事事早。

三、教学评价设计:

1.在检查预习环节,通过查看预习单,自由读、指名读等形式,了解学生掌握生字、新词情况及正确、流利读书情况。通过联系上下文、联系生活实际的方法,帮助学生读懂课文的重点词句。

2. 通过阅读、思考,能联系上下文说说作者为什么要写梅花,能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设。

3. 在阅读中感受鲁迅先生那种“为革命时时早、事事早,奋斗一生”的伟大精神,树立起珍惜时间的观念。{乡村爱情5全集下载}.

四、教与学的准备:

教师:

1.多媒体课件。

学生:

1.完成预习单(见附件)。

五、教学课时:2课时

六、教学设计:

第一课时

1

环节一、整体感知——初读感知,整体把握

(一)谈话导入

1.谈话:大家有没有听说过“鲁迅”这个名字?今天,我们就一起来学习一篇关于鲁迅的课文。

2.板书课题:13早,生齐读课题。

3.质疑:这篇文章主要写了什么?为什么用“早”作课题?

(二)借助预习单,检查预习

1.学生自由朗读,教师提出自读要求:读准字音,读顺句子,读通课文。

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2.要求:标出节次,划出生字词以及认为难读的地方。

3.自学生字新词。提出文中不理解的词语,共同解决。

4.快速阅读课文,回答:这篇课文主要写了什么?

环节二、部分理解——精读感悟,重点突破

(三)精读感悟,品词析句、探究体验。

学习1——4自然段,体会“多处行”。

1.明确问题:冰心奶奶找春天为什么“只拣儿童多处行”呀?引导学生探究:让我们一起跟着冰心奶奶到“儿童多处”走一走,看一看。

2.请同学们默读课文,找出反映儿童多的语句画下来。

3.学生根据课文中找到的词句交流,随机出示,指导朗读。

(1)“从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来,就像从一只魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。”

假如你是其中的一员,你一边跑,一边会喊些什么?带着这样的心情来读读这句话。

(2)我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

(3)我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!

(4)东一堆,西一堆,叽叽喳喳,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上散发着太阳的香气息。

(5)湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。

(6)转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。

2

重点指导学生抓住“座无隙地、东一堆、西一堆、无数、坐满、一群一群、喷发、撞个满怀”等词句体会朗读。

4.小组内再读读这些句子读出自己的体会、评价。

5.从“儿童多处”你还能读出了什么?

学生畅谈体会。

预设一:儿童多处春光特别美;

预设二:儿童多处生机勃勃、充满活力;

预设三:冰心奶奶特别爱儿童。

教师适时引导学生感悟体会。

(四)指导写字,布置作业

1.再读生字词。

2.讨论识记方法。

3.描红、临写。

4.抄写词语

第二课时

环节二、部分理解——精读感悟,重点突破

(五)精读感悟,参观书屋

1.深冬,在这酿雪的天气,我们跟随吴伯箫先生来到绍兴,过一道石桥踏进黑油竹门,来到三味书屋,游览这样一处景点。看着书上的图,看看三味书屋里有什么?

2.生看图后交流,教师随机按学生的发言顺序板书:

八仙桌 椅子 匾牌 一幅画 先生的座位 学生书桌 鲁迅书桌

3.设问:假如现在你要把三味书屋介绍给别人,按照黑板上的顺序介绍,同学们觉得合适吗?为什么?(很乱,没顺序)

4.指导:介绍一个处所的摆设或陈设首先要有条理,有顺序,有重点,要让别人听明白室内都有哪些东西,分别摆在什么地方的,哪样陈设特别能引起你的注意(文中重点写的部分),读读课文后试试看,你能做到吗?

生自由默读课文,看看课文是怎样介绍三味书屋陈设的,同桌同学互相演示一下。

3

5.交流:

①按方位顺序介绍:南墙上——东面正中——画前面——东北角上。(重点介绍了鲁迅的书桌及因此而引起的联想)

②教师引读:书屋朝西„„南墙上„„东面正中„„画前面„„东北角上„„用过的一张„„

6.过渡:作者在这段中除了重点写三味书屋的陈设,还写了哪些内容?(作者闻到的和想到的)

(六)欣赏梅花{乡村爱情5全集下载}.

1.过渡:这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是腊梅的香味呢?让我们跟随作者去看个究竟。默读课文,画出课文中写梅花的句子。

2.赏读:

师:根据同学们所画的句子可以看出课文有两处写梅花的句子,读一读,品一品,同时思考这两处可以调换吗?作者为什么这样写?

片断一:

还没进门,迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香。

片断二:

迈进后园,腊梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。

3.交流:

①品味作者的表达智慧。(学生抓住“白里透黄、黄里透绿、润泽透明、像琥珀、冰清玉洁”等关键词句品味。)

②思考两处写梅花的句子可不可以调换,揣摩课文表达顺序:第一处由花香引出书香,第二处由梅花引出“早”的故事,不可调换。

(七)将书屋、梅花和鲁迅“早”的故事协同起来

1.同学们,吴伯箫此次游览三味书屋的最大感受都集中在一个字,那就是“早”字。请同学们快速浏览课文,文章哪几段写了“早”的故事?

2.用自己的话说说鲁迅“早”的故事,并说说自己的体会。

学生交流话题:鲁迅从小就严格要求自己,虽然是不得已才迟到的,但他还是牢记老师的教导,树立了时时早、事事早的信念,并为此奋斗了一生„„ 4

3.读到这可能会有一种感觉,你觉得这个“早”字与写梅花有联系吗? 学生交流话题:一借梅花的冰清玉洁来形容鲁迅的品德高尚;二借梅花的开花早说明鲁迅为了革命事业时时走在时间的前面„„

4.同学们,“早”字是鲁迅学习的精神所在,一个小小的“早”字,代表的是一个信念,一种精神,一生的奋斗目标。

出示:

要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。

讨论话题:这句话的文字背后好像话中有话,吴伯箫先生好像在表达着什么?似乎在暗示着什么?„„会读书的人就能感悟到其中的弦外之音,你能吗?试试看,同桌同学讨论一下。

交流:

(l)这里的“清晨”“春天”指的是什么?(生命中最美好的光阴)

(2)吴伯箫先生好像在表达着什么?暗示着什么?(要学梅花,学鲁迅,珍惜时间,时时早,事事早)

(3)此时你最想说的是什么?(大家自由谈)

5.小结:是的,鲁迅就是这样时时早,事事早,奋斗了一生,最后终于成为大文豪,一生写了许多优秀的作品,激励了一代又一代的青年人。希望同学们也能像鲁迅先生那样,勇做“东风第一枝”!

(八)总结拓展{乡村爱情5全集下载}.

1.这篇课文还可以用什么作课题?(访问三味书屋、东风第一枝)为什么以“早”为题目呢?

2.阅读《从百草园到三味书屋》。

(九)作业(任选一题作答)

1.学习第3自然段的写法,写一个你熟悉的处所。

2.你能从梅花、荷花、粉笔、小草等事物中选择一个描写来赞美一个人吗?

(十板书设计:

4.早

梅花开得早,冰清玉洁

以花喻人

5

乡村爱情5全集下载篇三

丁寨乡中小学五年级

{乡村爱情5全集下载}.

五年级语文教学心得体会

包永华

本学期,我担任五年级的语文教学。任教一学期来,在平时的教学活动中,我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式,它注重的是学习过程和方法,有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。上课时我充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑,小组内解决不了的问题让集体来解决;小组合作,让学生不但理解了在探究过程中发现的问题,从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的快乐,感受学习的乐趣。

另外,在课堂上也特别重视语言文字的训练。学生运用语言文字的能力较差,比如说常写错别字,写文章病句多,表达不清晰等等。本学期我注重了这方面的训练。训练时做到词不离句,句不离篇。再如对生字的教学方法多样,有比较法,有重点突破法,有归类法等等。总之是想办法让学生记住易错的字。在整个过程中都本着求真务实的精神,扎扎实实,认认真真地研究。但是,在教学中也存在不足之处,主要表现在一下几方面:

一、指导学生朗读不到位。

语文课的主要任务是学习语言,学习语言的感受和积累。朗读就是对语言的直接感受,文章中准确、生动、形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在平时的教学活动中,缺乏朗读指导,所以学生通过学习后朗读水平没有得到大的提高。在平时上课时的备课设计中没有朗读指导的设计。通过这学期的教学后,我将在以后的教学中逐渐加强朗读训练这一环节。学生的朗读水平不高,究其原因,有以下两个:

1、缺乏朗读技巧的指点。课文朗读的目的之一是通过朗读体会人物的性格特征,如何通过朗读来体会,除了理解课文内容外,应该要有朗读技巧运用的问题,比如说逻辑重音的处理等。学生对重音的处理也是五花八门。而我平时忽视了对学生的指导,默认了学生各种各样的处理方式。这样,学生的朗读水平势必得不到提高。

2、缺乏示范。小学生的模仿能力强,老师的示范往往收效很快。但是在课堂上我经常忽视了这点,几乎没有示范读,学生自然收效甚微了。

二、指导学生写作不理想。

作文是用文字或口头语言表达思想感情的活动,是对学生进{乡村爱情5全集下载}.

行语文能力综合训练的重要方式,也是发展学生智力、创造力良好个性心理品质的重要途径。通过阅读教学与作文教学有机结合的重要方式引发学生进行积极的创造性思维,用新方式表达新思想。它要求老师通过创设的情境,使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒,用自己的语言表达自己的思想,让学生写出高质量的作文。作文的基础是生活,生活是丰富多彩的,但对丰富多彩的生活,学生往往视而不见、听而不闻,因而写起作文来就难免空泛。细致的观察带来了学生具体的描写,不同角度的观察产生了不同的形象创造。想象是由当前的人或事物,想到其他的人或事物的过程。它是探索和创造的一把重要钥匙,许多发明创造都是从联想开始的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务,也是提高中作文教学质量的迫切要求。许多学生的作文,思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明,变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力,使学生想象丰富,学会全面地考察事物。

教学是艺术,反思是为了明天,是为了学生,为了自己教学水平的不断提高。下个学期,我将不断完善自己的教学过程,继续学习新的教学理论,继续新课程教学实践,教学相长,乐此不疲。其具体打算是:

1、教学中,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性,使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境。

2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性,努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,进行启发式、讨论式教学。

3、重视情感、态度、价值观的正确导向,把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,当作语文教学的重要内容,并把这些内容贯穿于日常的教学工作中去。

4、很好的处理基本素养与创新能力的关系。在教学中,注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,为学生打下扎实的语文基础。

小学五年级语文课外阅读指导体会

包永华

《语文课程标准》 指出, 小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。 并首次把 “丰富语言的积累” 写进了教学目的, 对学生的阅读量还做了明确的规定: 高年级课外阅读总量不少于100万字, 即每学期应达到25万字, 相当于高年级的语文课本5本书左右。 因此, 在开放的语文教育体系中, 课外阅读不是游离于语文教育过程之外的 “点缀” , 而是语文教育的一个重要组成部分。引领孩子们进行快乐的课外阅读, 让孩子们在浩瀚的书海中遨游。我在班级开展了课外阅读指导活动, 并注重在以下五个环节都努力激发学生阅读兴趣, 有所收获。

一、 多管齐下, 创设浓郁的阅读氛围

1.创设良好的家庭阅读环境。 在广泛开展课外阅读情况家长调查的基础上, 召开家长会, 改变部分家长的陈旧观念, 取得家长的帮助, 保证课外读物有来源, 课外阅读有监督。有条件的家庭, 提倡亲子阅读, 这对保持学生的阅读兴趣十分重要。

2.营造良好的读书氛围。教室内张贴读书名言, 布置班级读书角, 图书来源一是学校图书馆, 二是学生家中藏书。同学之间可交换阅读书籍, 提高读物利用率,减轻家长经济负担。 “读书小屋” 每周推荐一本好书, 营造浓浓的书香氛围, 激发学生的阅读兴趣。

3.教师以身垂范,与学生共读。阅读可以让我们的文化底蕴渐渐地丰厚起来,思维逐渐地活跃起来。久而久之,我们的身上就会带有某种特殊的精神气韵和文化归属感,对学生起潜移默化的作用。学生与教师共同阅读,不但能激发学生的表现欲,也便于教师进行及时引导。

二、 帮助学生选择健康、 适合的课外读物

适合的才是最好的。学生的课外阅读大多数是以个体的形式来进行的, 有的喜欢名家名著; 有的喜爱科普作品; 有的迷于军事知识; 还有的只对卡通书籍感兴趣……因此, 我们放低要求, 允许学生个体差异的存在, 适合的才是最好的。选择健康、 有价值的书。 课外阅读益处很多, 但开卷未必有益。别林斯基说得好: “阅读一本不适合自己阅读的书论文格式, 比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领, 选择最有价值, 最适合自己所需要的读物。” 尤其孩子, 纯净幼小的心灵如果借助优秀的儿童文学作品和经典名著来滋养, 心灵会日渐纯净, 感情会日渐丰富,兴趣爱好会日渐广泛, 智力与承受力也将日渐增强。

三、 提高课外阅读能力

1.不动笔墨不读书。根据阅读情况填写读书卡, 记录阅读的篇目、 时间、 字数、 摘录好词佳句、 展示心得体会, 学会积累, 学会与文本对话, 学会做读书笔记; 鼓励学生对作品进行再创作 ( 会续写、 扩写、 缩写、 改写等) 。以保证阅读数量, 提高阅读质量。

2.集中指导, 提高课外阅读能力。学生共同阅读同一读物, 便于教师指导。例如,有时利用语文天地中的阅读篇目分组学习, 小组交流, 交给读书方法,填写读书卡。

四、 有机整合, 减轻课业负担

1.由课内向课外延伸。古人云: “世事洞明皆学问,人情练达即文章” 。确实在社会上处处有语文, 人人时时学语文、 用语文。在语文教学中我注意引导学生去感受中国语言文字的美, 并结合一些特殊的课文, 特殊的节日, 特殊的事件, 特殊纪念日等拓展阅读。如学了 《草船借箭》 , 引导阅读 《三国演义》 有关章节;……学生手中的 《字词句篇》,每单元的阅读 文章不但精彩, 而且与课文主题紧密相连, 应充分利用。

2.保证阅读时间。 课外阅读需要有比较充裕的时间,囫囵吞枣地应付课外阅读量会加重学生的学习负担。因此, 要控制过多的机械繁琐的语文书面作业, 保证学生每天有半小时自由阅读的时间。每周的周记也可改为阅读、 与家长交流、 填写读书卡等。假期作文改为出一期读书专题小报等等, 让语文作业变得有趣起来。

五、 搭建展示平台, 提高读书积极性

为了提高学生读书积极性, 提高课外阅读效率, 增强阅读实效, 我思考了一些行之有效的办法。如: “我喜爱的名言” 交流会, 有计划有目的地搜集一些关于读书的名言, 进行评说、 欣赏。 “名人故事会” , 讲述名人读书成才的故事, 从而激起学生对读书人的崇拜, 对书的渴望, 形成与书本交朋友的强烈意向。自办班级 “课外阅读报” , 刊载论文格式美文佳作, 选登优秀读书笔记……孩子们一有空闲便忙于搜集资料, 采稿、 写稿, 乐此不疲, 热情高涨, 读写能力得以增强; 参加 “读书知识竞赛” “红色经典诵读” 有效促进了学生读书、 交流、 展示的积极性。

2010——2011学年度

第二学期教学工作总结

包永华

岁月匆忙中,一学期的教学工作即将结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹,留下了我们幸福,哀伤,快乐,痛苦的泪水。

本学期,我继续担任五年级的语文教学工作和班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、班级情况分析。

从总体看,学习风气良好,同学之间团结友爱、互相帮助,课堂上多数同学勤于思考、敢于质疑、勇于实践,但语文成绩还不是很理想,学生 的发展也不是很平衡,两极分化比较严重,好的学生有马秀艳,冶文秀等同学,他们积极上进,刻苦认真,但也有马军等同学一字不动的学生,成绩极其差。针对这些情况,为了全面提高学生的语文素养,同时搞好班级工作,我在本学期从以下几个方面做了努力。

(一)、在教学的过程中对学生进行思想教育。

在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到热爱祖国热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和精神,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。

(二)、认真备课。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。尽量做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作课件激发学生学习兴趣。课后及时对该课作出总结,并多方搜集有关资料。

(三)、提高上课技能。

在课堂上,我力求讲课清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。同时注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得

乡村爱情5全集下载篇四

5、乡级审核确认贫困村的报告及贫困村名单

乡(镇)人民政府 关于审核确认贫困村的报告

县(市、区)扶贫开发领导小组:

根据《青海省农村牧区扶贫对象建档立卡工作方案》要求,本乡(镇)通过行政村申请、乡(镇)党政班子会议研究,初步拟定 村等 个村为贫困村。现将贫困村拟定名单上报(名单附后),请予审核。

乡(镇)人民政府(盖章)

年 月 日

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乡(镇)贫困村拟定名单

乡村爱情5全集下载篇五

王乐井乡创建五星级乡镇汇报材料

王乐井乡创建计划生育五星级乡镇汇报材料

一、基本情况:王乐井乡位于盐池县中北部,距县城25千米,共辖13个行政村,65个自然村,全乡总人口21070人,其中农业人口20917人,已婚育龄妇女4407人,乡计生站工作人员7人,村计生干部13人。全乡有服务站1个,服务室13个,其中标准服务室13个。

二、各项指标完成情况:

(一)、近三年目标任务完成情况:2009年,全乡人口出生率12.58‰ ,自增率8.88‰ ,计划生育率94.7%;2010年,全乡人口出生率13.1‰ ,自增率9.09‰ ,计划生育率95.1%;2011年,全乡人口出生率12.1‰ ,自增率8.7‰ ,计划生育率98.8%。我乡近三年人口指标完成率均控制在自治区下达的目标任务率以内。

(二)、本期目标任务完成情况:截止9月底,本期新出生人口292人,男孩153人,女孩139人,其中一孩134人,二孩153人,多孩5人,人口出生率13.9‰,计划生育率93.5%,间隔符合率90.2%,全乡死亡82,死亡率4‰,人口自然增长210人,自然增长率8.7‰,共有已婚育龄妇女4407人,采取各种节育措施4240人,节育率97.1%。本期孕前优生健康检查共检查育龄夫妇192对,任务完成率83%。

三、计划生育服务站建设情况

我乡计划生育服务中心,是一所集宣传、服务、技术培训、药品管理于一体的计划生育妇女保健综合服务中心。我乡计划生育服务中心建于2010年9月,于2011年5月投资近20万元重新装修和购置新器械。占地面积350平方米,共有房屋10间,内设咨询室、药品管理室、妇检室、治疗室、化验室、B超室、手术室、消毒供应室、康复室、人口学校等科室,配有B超仪、双目显微镜、微波治疗仪、电动吸引器、电子阴道镜、乳透仪、血液分析仪等设备。现有工作人员5名,均是中专以上文化程度,其中主治医生1名,执业助理医师1名,执业主管护师1名,药具管理员1名,检验医师1名,均具有相应的计划生育合格证书,能够很好开展放、取宫内节育器、人工流产、咨询服务、药具发放及妇科病诊治等服务项目。

四、工作措施

(一)、宣传教育工作深入开展

一是加强人口文化阵地建设。投资20万元,精心打造了特色鲜明、文化气息浓厚的官滩村婚育文明文化大院,着力将计划生育宣传阵地建设与新农村建设、基层文化设施建设紧密结合。在突出人口文化阵地重点建设项目的同时,全乡13个行政村结合本村实际,将“人口学校”和“农家书屋”融入“新农村家庭

文化屋”,为群众提供了良好的学习、文化活动场所,有效扩展了人口文化的普及面。同时,在各村人口密集场所制作以婚育新风、关爱女孩、奖励扶助、生殖健康等为主要内容的悬挂宣传条幅50条,制作人口文化宣传展板30块,下发宣传品、资料2万余份。在全乡形成了有活动阵地、有文化特色、有浓厚氛围的婚育新风“五级联创”环境。

二是强化人口文化意识,拓展宣传形式。通过各种途径,把婚育新风宣传教育融入到群众的文化生活之中。集中育龄群众,利用有线电视播放以婚育文明为主题的计生宣传短片;组织文艺宣传队,把计划生育政策知识采编成让群众喜闻乐见的计生文艺节目,利用各种活动日、集贸日为群众做义演;巡回放映计划生育宣传教育影片;各行政村充分利用文化中心户的优势,在每个村组设置1-2个中心户,投放人口文化图书、光盘及其他宣传设施,使人口计生宣传工作更贴近群众。

三是创新活动载体,群众婚育新风意识普遍增强。乡、村计生协会以人口计生公开栏为载体,及时、全面地公开生育指标安排、生育、节育、社会抚养费征收以及优惠政策的落实等情况。着力解决以权谋私、乱收费、乱罚款等问题,实现了“阳光管理”。制作计划生育年历、生殖健康优生优育宣传画册、口杯、标有计划生育服务字样的文件袋等宣传精品,广泛宣传计生政策、生殖保健、避孕节育、优生优育等知识。大力开展计划生育宣传教育“六进”活动和“双评”活动。

通过全方位、多层次地开展计划生育宣传教育活动,使全乡人口计生宣传教育工作整体水平进一步提升,群众的生育观念发生了较大转变,优生优育意识普遍增强,人口计生宣传工作越来越被群众所乐于接受,树立了新时期乡村人口计生工作的全新形象,为全乡人口与经济社会的协调发展创造了良好的宣传环境。

四是强化监督村民自治。1、强化队伍,健全网络。实行计划生育村民自治,如果没有强有力的组织网络作保证,很难使这项工作顺利开展。因此,我们把加强计生队伍建设,健全自治网络作为基层村民自治的重要工作加以落实。2、民主监督,落实政策。建立了计划生育民主讨论、民主评议和计划生育事务公开制度,成立了代表议事会,这一系列措施对监督村民自治起到了很好的强化和监督作用。3、依法处理,维护权益。按照《宁夏回族自治区人口与计划生育条例》依法行政,严格执行再生育政策,村干部在生育工作中无侵权行为和违反计划生育工作规定的行为发生。同时,认真落实国家计划生育奖励优待政策,全面兑现了农村计划生育家庭奖励扶助金、计划生育家庭特别扶助金和独生子女父母奖励金,并对计生贫困家庭实施救助,同时把计生贫困家庭纳入计生“三结合”被帮扶户,在资金、就业等方面进行帮扶。4、采取措施,广泛参与。计划生育村民自治,关键在于千方百计调动村民参与计划生育管理和服务的积极性。活动开

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展以来,我们坚持以利益导向和提供优质服务为载体,以极大的热情去关注村民的切身利益,多为村民办实事、办好事,通过加大政策推动力度,积极营造良好工作氛围,鼓励和稳定计划生育户的守法行为,从而让村民思想上要求计划生育,行动上支持村民自治。

五是稳步推进诚信计生。1、领导重视,落实责任。一是乡党委、政府主要领导高度重视,把开展诚信计生工作纳入构建社会主义和谐社会、加强基层民主政治建设和精神文明建设的总体规划之中,作为改革农村人口计生管理机制、完善农村基层群众自治工作的一项重要内容,亲自部署抓落实,同时要求全乡把推行诚信计生工作作为一项重要工作来抓,不断深入推进城信计生的有效途径,推动建立计划生育基层群众自治长效工作机制。乡领导多次召开会议专题听取计生诚信工作制推进情况,并从资金投入上给予有力的保障。二是根据《盐池县推进城信计生工作实施方案》,明确了诚信计生工作目标和要求。三是明确职责抓落实。按照“县指导、乡负责、村为主、组配合、户落实”的总体工作要求,将计生诚信工作的责任落到实处。乡计生办在在诚信计生的指导思想、方式、方法和评估总结推广好的经验上作指导,并制定切实可行的诚信计生工作方法案;各村制定诚信计生工作的具体实施方案,确定试点村,组织督导组对村级工作落实情况进行全过程的指导;村级由村党支部、村委会负责决策,宣传发动群众,监督诚信计生工作开展程序和过程管理;协会做好落实

乡村爱情5全集下载篇六

中国特产之乡总汇

中国特产之乡总汇

中国特产之乡共计499个

北京市 (共计6个)

1.沧县: 中国金丝小枣之乡2.大兴区:中国梨乡3.房山区:中国磨盘柿之乡4.怀柔县:中国板栗之乡5.庞各庄镇 : 中国西瓜之乡6.平谷区 : 中国桃乡

天津市 (共计4个)

1.高村:中国西瓜之乡 2.汉沽区:中国葡萄之乡3.蓟县 :中国磨盘柿之乡 4.静海县:中国金丝小枣之乡

河北省 (共计41个)

1.昌黎县:中国葡萄之乡/中国干红葡萄酒之乡2.承德县:中国仁用杏之乡 3.定州市:中国鸭梨之乡4.阜城县:中国杏梅之乡 5.高林村镇:河北西红柿之乡 6.馆陶县:中国蛋鸡之乡 7.怀来县:中国葡萄酒之乡8.黄骅市:中国冬枣之乡9.鸡泽县:中国辣椒之乡10.晋州市:中国鸭梨之乡11.宽城满族自治县:中国板栗之乡12.涞源县:中国核桃之乡

13.乐亭县:中国桃乡

14.蠡县:中国山药之乡

15.临漳县:中国蟠桃之乡

16.卢龙: 中国甘薯之乡

17.满城县:中国磨盘柿之乡

18.宁晋县:中国鸭梨之乡

19.迁西县:中国板栗之乡

20.秦皇岛市山海关区:中国樱桃之乡

21.青龙满族自治县:中国苹果之乡

22.曲周县:中国甜玉米之乡

23.涉 县: 中国核桃之乡

24.深州市:中国蜜桃之乡

25.顺平县:中国桃乡/中国苹果之乡

26.唐山市:中国花生之乡

27.桃城区:中国橡胶制品之乡

28.蔚 县:中国仁用杏之乡

29.魏 县:中国鸭梨之乡

30.献 县:中国金丝小枣之乡

31.辛集市:中国鸭梨之乡

32.新乐市邯邰镇:中国大棚西瓜之乡

33.兴隆县:中国板栗之乡

34.行唐县:中国大枣之乡

35.邢台县:中国板栗之乡

36.盐 山:中国红枣之乡

37.易 县:中国蘑盘柿之乡

38.赞皇县:中国赞皇大枣之乡

39.赵 县:中国雪花梨之乡

40.涿鹿县:中国葡萄之乡

41.遵化市:中国板栗之乡

山西省 (共计14个)

1.保德县:中国枣之乡

2.长治屯留县:中国玉米良种之乡

3.汾阳市:中国核桃之乡

4.稞山县:中国红枣之乡

5.黎城县:中国核桃之乡

6.平遥县:中国山药之乡/中国党参之乡

7.神池县:中国月饼之乡

8.太谷县:中国枣之乡

9.屯留县:中国玉米良种之乡

10.万荣县:中国名优特柿子之乡

11.隰 县:中国酥梨之乡/ 中国金梨之乡

12.应 县:中国李乡

13.永和县:中国枣乡

14.左权县:中国核桃之乡

内蒙古自治区 (共计4个)

1.察哈尔右翼前旗平地泉镇南村:中国葱头之乡

2.东胜市:中国三北羊之乡

3.杭锦后旗: 中国枸杞之乡

4.武川县:中国黄芪之乡

辽宁省 (共计7个)

1.北宁市:中国葡萄之乡

2.北票市:中国仁用杏之乡

3.昌图县:中国豁鹅之乡

4.朝阳县:中国大平顶枣之乡/中国仁用杏之乡

5.凤城县:中国板栗之乡

6.铁岭县:中国榛子之乡

7.新民市:中国蔬菜种子之乡

吉林省 (共计9个)

1.白山市:中国西洋参之乡/中国林蛙之乡

2.德惠市: 中国肉鸡之乡

3.抚松县:中国人参之乡

4.靖宇县: 中国西洋参之乡

5.临江市: 中国红景天之乡

6.磐石市:中国红松籽之乡

7.双阳区: 中国梅花鹿之乡

8.洮南市:中国绿豆之乡

9.通化市:中国葡萄酒之乡

黑龙江省 (共计16个)

1.阿城市:中国北方名酒之乡

2.阿城市阿什河乡:中国大米之乡

3.安达: 中国奶牛之乡

4.拜泉县:中国芸豆之乡/中国北方苗木之乡/中国北方生态旅游之乡/ 中国黄(肉)牛之乡

5.杜尔伯特蒙古族自治县:中国绿豆之乡

6.甘南县:中国向日葵之乡 /中国鱼米之乡

7.集贤县:中国大豆浸油之乡

8.克东县:中国腐乳之乡

9.龙江县:中国肉羊之乡

10.穆棱市:中国大豆之乡

11.讷河市: 中国马铃薯之乡

12.碾子山区:中国麦饭石之乡

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