手机版
您的当前位置: 今安美文网 > 散文集 > 冰心 > 中国科普名家名作不知道五物理

中国科普名家名作不知道五物理

来源:冰心 时间:2018-09-18 12:30:05 点击: 推荐访问:中国名家名作赏析 中国名家名作摘抄

【www.jinantutor.com--冰心】

中国科普名家名作不知道五物理篇一

初中阅读考级书目

一级

*《汤姆·索亚历险记》马克·吐温,译林出版社

*《泰戈尔诗选》冰心等译,人民文学出版社

* 《初中语文阅读欣赏(七上)》江苏科学技术出版社

《男生贾里》,秦文君,上海少儿出版社

《老舍散文》,人民文学出版社

《人人皆可为国王——梁衡散文精选》,复旦大学出版社

《风不能把阳光打败》毕淑敏,中国青年出版社

《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译,浙江文艺出版社

《新语文读本》(初中卷1)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

二级

*《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒,译林出版社

*《西游记》吴承恩,人民文学出版社

*《初中语文阅读欣赏(七下)》江苏科学技术出版社

《城南旧事》林海音,中国青年出版社

《三个火枪手》大仲马,

《昆虫记》法布尔, 译林出版社

《老人与海》海明威,上海人民美术出版社

《妞妞——一个父亲的札记》周国平,上海人民出版社

《新语文读本》(初中卷2)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

三级

*《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基,人民文学出版社

*《鲁滨孙漂流记》(英)笛福,译林出版社

*《初中语文阅读欣赏(八上)》江苏科学技术出版社

《朱自清散文精选》,人民文学出版社

《清塘荷韵》季羡林,江苏文艺出版社{中国科普名家名作不知道五物理}.{中国科普名家名作不知道五物理}.

《我与地坛》史铁生,人民文学出版社

《二十世纪外国散文精华》,人民文学出版社

《中国科普名家名作—不知道的世界(天文篇)》卞毓麟, 中国少年儿童出版社

《新语文读本》(初中卷3)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

四级

*《水浒》施耐庵,人民文学出版社

*《名人传》(法)罗曼·罗兰,南京大学出版社

* 《初中语文阅欣赏(八下)》江苏科学技术出版社

《周国平散文精选》,长江文艺出版社

《二十四番花信》宗璞,江苏文艺出版社

《契诃夫短篇小说精选》汝龙译,人民文学出版社

《中国科普名家名作—不知道的世界(物理篇)》赵世洲, 中国少年儿童出版社

《居里夫人传》(法)艾里·居里著,左明彻译,商务印书馆

《新语文读本》(初中卷4)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

五级

*《格列佛游记》(英)斯威夫特,人民文学出版社

*《骆驼祥子》老舍,人民文学出版社

* 《初中语文阅读欣赏(九上)》江苏科学技术出版社

《莫泊桑短篇小说精选》赵少侯译,人民文学出版社

《余光中作品精选》,长江文艺出版社

《文化苦旅》余秋雨,东方出版中心

《培根人生论》(英)培根,何新译,中央编译出版社

《新语文读本》(初中卷5)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

六级

*《朝花夕拾》鲁迅,人民文学出版社

* 《莎士比亚戏剧选》 译林出版社

*《初中语文阅读欣赏(九下)》江苏科学技术出版社

《傅雷家书》傅雷,天津社会科学院出版社

《热爱生命》杰克·伦敦, 上海人民出版社

《少年维特之烦恼》歌德,长江文艺出版社

《简·爱》勃朗特,译林出版社

《新语文读本》(初中卷6)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

中国科普名家名作不知道五物理篇二

盐城市初中语文课外阅读要求

盐城市初中语文课外阅读要求

一、阅读目标

培养学生广泛的阅读兴趣,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;扩展阅读面,增加阅读量,丰富学生的语言积累和文化底蕴;指导学生掌握勾画、摘记和批注的方法,帮助学生逐步养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯;提高学生阅读整本书的能力,养成写读书心得的习惯,在课外阅读尤其是经典名著的阅读过程中获得对自然、社会、人生的有益启示。

1.七年级阅读目标

养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般现代文每分钟不少于400字。能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,扩展自己的视野。

在通读基础上,理清思路,把握文章中心,理解词语在具体语言环境中的意义和作用。对内容和表达有自己的心得,敢于提出自己的看法。

阅读文学作品,能了解作品表达的思想感情,对作品中感人的情境、形象,能有自己的情感体验,从中受到感染、熏陶。

2.八年级阅读目标

阅读一般的现代文每分钟不少于450字,并且能做到边默读边用一定的符号勾画相关信息,作适当的批注。能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,扩展自己的视野。

在通读基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对内容的理解有一定的深度和准确性,能流利地表达自己的心得,能提出自己的看法和疑问。

欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。

3.九年级阅读目标

阅读一般现代文每分钟不少于500字。让学生在本阶段学会读书,学会循序渐进、多角度地读书。能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,扩展自己的视野。

在通读基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问。

欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现的语言。在阅读文学作品时,要把握文体特点,结合具体作品及个人的真实体验及情感来赏析,不要虚假、空洞、片面;能够运用写读书心得的方式阐述自己从作品中获得的启示。

二、阅读内容

各学校要指导学生学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,确保达成新课标要求的义务教育阶段学生七至九年级学生课外阅读要达到260万字以上的目标。其中七年级课外阅读总量不少于100万字,八年级课外阅读总量不少于100万字,九年级课外阅读总量不少于60万字。

初中语文各学段推荐阅读书目如下:

必读书目:

七年级——

1.《汤姆·索亚历险记》马克·吐温,译林出版社

2.《繁星·春水》冰心,人民文学出版社

3.《童年》(俄)高尔基,译林出版社

4.《西游记》吴承恩,人民文学出版社

5.《格列佛游记》(英)斯威夫特 人民文学出版社 八年级——

1.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基,人民文学出版社

2.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福,译林出版社

3.《水浒》施耐庵,人民文学出版社

4.《骆驼祥子》老舍,人民文学出版社

九年级——

1.《朝花夕拾》鲁迅,人民文学出版社

2.《名人传》(法)罗曼·罗兰,南京大学出版社

3.《假如给我三天光明》海伦·凯勒,译林出版社

选读书目:

文学作品:

1.《新语文读本》(1-6)广西教育出版社

2.《男生贾里》,秦文君,上海少儿出版社

3.《三重门》韩寒,作家出版社

4.《昆虫记》法布尔,译林出版社

5.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译,浙江文艺出版社

6.《泰戈尔诗选》冰心等译,人民文学出版社

7.《二十世纪外国散文精华》,人民文学出版社

8.《老舍散文》,人民文学出版社

9.《人人皆可为国王——梁衡散文精选》,复旦大学出版社

10.《风不能把阳光打败》毕淑敏,中国青年出版社

11.《贾平凹散文精选》,人民文学出版社

12.《朱自清散文精选》,人民文学出版社

13.《周国平散文精选》,长江文艺出版社

14.《二十四番花信》宗璞,江苏文艺出版社

15.《清塘荷韵》季羡林,江苏文艺出版社

16.《余光中作品精选》,长江文艺出版社

17.《三国演义》罗贯中,南京大学出版社

18.《红楼梦》曹雪芹,南京大学出版社

19.《家》巴金 南京大学出版社

20.《呐喊》鲁迅,人民文学出版社

21.《子夜》茅盾, 南京大学出版社

22.《呼兰河传》萧红

23.《许三观卖血记》余华

24.《希腊神话和传说》人民文学出版社

{中国科普名家名作不知道五物理}.

25.《莎士比亚戏剧选》 译林出版社

26.《堂吉诃德》(西班牙)塞万提斯,华东师范大学出版社

27.《老人与海》海明威,上海人民美术出版社

28.《契诃夫短篇小说精选》汝龙译,人民文学出版社

29.《莫泊桑短篇小说精选》赵少侯译,人民文学出版社{中国科普名家名作不知道五物理}.

30.《热爱生命》杰克·伦敦, 上海人民出版社

31.《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克,南京大学出版社

32.《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡逊,吕瑞兰、李长生译 名人传记:

33.《杨振宁传》徐胜蓝、孟东明 华东师范大学出版社

34.《微软的崛起》(美)丹尼尔·伊克比亚、纳珀著

35.《居里夫人传》(法)艾里·居里著,左明彻译,商务印书馆

36.《拿破仑传》(德)艾密尔·鲁特维克

37.《林肯传》(美)戴尔·卡耐基

中国科普名家名作不知道五物理篇三

常熟市初中课外阅读考级书目

一级

*《汤姆·索亚历险记》马克·吐温,译林出版社

*《繁星·春水》冰心,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷1)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

《男生贾里》,秦文君,上海少儿出版社

《老舍散文》,人民文学出版社

《人人皆可为国王——梁衡散文精选》,复旦大学出版社

《风不能把阳光打败》毕淑敏,中国青年出版社

《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译,浙江文艺出版社

{中国科普名家名作不知道五物理}.

《泰戈尔诗选》冰心等译,人民文学出版社

二级

*《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒,译林出版社

*《西游记》吴承恩,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷2)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

《城南旧事》林海音,中国青年出版社

《叶永烈经典科普作品:科学掠影》,中国福利会出版社

《昆虫记》法布尔, 译林出版社

《老人与海》海明威,上海人民美术出版社

《妞妞——一个父亲的札记》周国平,上海人民出版社

三级

*《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基,人民文学出版社

*《鲁滨孙漂流记》(英)笛福,译林出版社

*《新人文读本》(初中卷3)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

《朱自清散文精选》,人民文学出版社

《清塘荷韵》季羡林,江苏文艺出版社

《我与地坛》史铁生,人民文学出版社

《二十世纪外国散文精华》,人民文学出版社

《中国科普名家名作—不知道的世界(天文篇)》卞毓麟, 中国少年儿童出版社

四级

*《水浒》施耐庵,人民文学出版社

*《名人传》(法)罗曼·罗兰,南京大学出版社

*《新人文读本》(初中卷4)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

《周国平散文精选》,长江文艺出版社

《二十四番花信》宗璞,江苏文艺出版社

《契诃夫短篇小说精选》汝龙译,人民文学出版社

《中国科普名家名作—不知道的世界(物理篇)》赵世洲, 中国少年儿童出版社

《居里夫人传》(法)艾里·居里著,左明彻译,商务印书馆

五级

*《格列佛游记》(英)斯威夫特,人民文学出版社

*《骆驼祥子》老舍,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷5)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

《莫泊桑短篇小说精选》赵少侯译,人民文学出版社

《余光中作品精选》,长江文艺出版社

《文化苦旅》余秋雨,东方出版中心

《培根人生论》(英)培根,何新译,中央编译出版社

六级

*《朝花夕拾》鲁迅,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷5)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社{中国科普名家名作不知道五物理}.

* 《莎士比亚戏剧选》 译林出版社

《傅雷家书》傅雷,天津社会科学院出版社

《热爱生命》杰克·伦敦, 上海人民出版社

《少年维特之烦恼》歌德,长江文艺出版社

《简·爱》勃朗特,译林出版社

七级

*《红楼梦》曹雪芹,南京大学出版社

*《子夜》茅盾, 南京大学出版社

*《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克,南京大学出版社

八级

*《三国演义》罗贯中,南京大学出版社

*《家》巴金 南京大学出版社

*《呐喊》鲁迅,人民文学出版社

其他自主选择阅读书目

科技作品阅读推荐书目:

《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡逊,吕瑞兰、李长生译

《过去2000年最伟大的发明》(美)约翰·布罗克曼,袁丽琴译

《植物的欲望》(美)迈克尔·波伦著,王毅译

《数理化通俗演义》梁衡

《中国科普名家名作—不知道的世界升级版》,中国少年儿童出版社

时文阅读推荐书目:

当代著名作家散文如刘亮程(如《刘亮程散文》)、史铁生、张抗抗(如《张抗抗随笔》)、苏童(如《河流的秘密》)、迟子建、刘再复(如《读沧海》)、三毛、林清玄、张晓风、龙应台(如《目送》)等作家散文

《新语文读本》(1-6)广西教育出版社

《杰出青少年的七个习惯:美国杰出少年训练计划》(美)肖恩·柯维,陈允明等译 年选类图书(如《2010年中国精短美文精选》王剑冰主编长江文艺出版社)

文选类图书(如《感动你一生的全集(散文、杂文、微型小说)》九州出版社)

说明:1.带*为必读书目。2.当代文学作品,建议教师从“茅盾文学奖”等获奖作品以及今年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐,科普类和政治、历史、文化、艺术等各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。

中国科普名家名作不知道五物理篇四

常熟阅读考级官方文件

常熟市教育局文件

常教基„2011‟24号

关于加强初中语文课外阅读的指导意见

(试行稿)

各初中学校:

为全面落实《义务教育语文课程标准》要求,进一步规范语文教学行为,积极有效地组织和指导初中学生课外阅读,提高学生的语文素养,提升学生的人文素质,特制定《关于加强初中语文课外阅读的指导意见》(试行稿)。

一、基本要求

1.各校教务处、语文组要在学期初制订好语文阅读计划,明确阅读的具体要求,落实阅读的各项活动,每周至少安排1节语文阅读欣赏课。

2.语文教师要指导学生开展语文课外阅读活动。推荐健康有益的读物,充分利用双休日、节假日以及寒暑假,组织学生阅读,学生每周平均课外阅读量不少于30000字。寒暑假至少阅读2~3本中外名著或其他读物。

3.每学期至少组织1~2次结合教材内容的专题阅读活动。专题阅读任务和目标在学期教学计划中有具体安排,实施时教师提前一周逐日安排好具体活动内容,并对学生的完成情况督促检查,以确保阅读效度。节假日,教师要布置具体的阅读任务。教师要指导学生撰写阅读体会、阅读笔记,学生的读书体会文章每学期不少于10篇。学校教学管理部门要将此要求列为教学常规检查和学校综合评估内容。

4.积极开展“时文阅读”活动。提倡学生阅读时文精选类、科普类等书籍与报刊,阅读书刊以借阅为主,自愿选择购买为辅,教师不得强行要求和迫使学生购买或征订书刊。学校要帮助学生养成每日阅读报刊的习惯,班级要建立“报刊角”或“图书角”,组织班级“图书漂流”,提倡学生之间的交流与互换,使有限的阅读资源得到充分的运用。每个班级都要设立“美文鉴赏角”,每周至少更换一次,每次都要有教师署名或者学生署名的点评。

5.语文教师要做好阅读的引导和指导工作,组织好阅读活动。通过开设阅读指导课、阅读讲坛,举行读书报告会、研讨会,写读书随笔,组织读书征文比赛,进行读书知识与能力测试,组织文艺表演、观看影视作品等形式有效促进课外语文阅读活动的开展。

二、保障措施

1.各校要将语文教师开展课外阅读活动指导工作列入绩效考核范围,做到有计划、有活动、有检查、有总结。要将语文课外阅读活动纳入学校的活动课程计划,每学期(或每学年)组织一次“读书节” 活动;每学期结合教材至少开展1—2次专题读书活动,开展专题阅读指导方案和学生成果评比;每周开设一节阅读欣赏课;每学年组织一次课外阅读指导研讨观摩活动。

2.学校要为语文课外阅读创造必要的条件。要重视图书馆、阅览室(包括电子阅览室)的建设,努力克服资金困难,确保每学年都添置一定量的适合学生阅读的新书和电子读物、订阅一定量的报刊。图书馆、阅览室要有固定场所,每周向学生推介新书。学校要安排充裕的时间让学生借阅图书、报刊,中午及下午第三课后图书馆、阅览室要向学生开放。学生每学期借阅图书不得少于3本。

3.各校语文课外阅读开展情况将列入对学校评估考核范围,市教育局不定期组织专项检查,并对课外阅读开展情况及时通报,认真总结。教研室要组织专题研讨,介绍推广先进经验和典型做法。

4.发挥考核的导向作用。以落实教育部关于积极推进中小学评价与测试改革的通知精神和进一步完善中考改革的意见为抓手,将学生的课外阅读数量和质量,以及参加读书活动的情况作为综合素质评定的重要内容之一。市局将制定初中生语文

课外阅读考级方案,从2011年秋学期开始实施,初中生课外阅读考级结果计入综合素质考核成绩。

5.教师要广泛阅读,提升专业素养。凡是推荐学生阅读的图书,教师必须先阅读。今后语文优课评比、教师基本功比赛等活动,将学生必读书目作为教师比赛内容。

6.加强宣传,引导全体师生和学生家长重视和支持课外阅读。可以通过家长会、给家长一封信、开展亲子共读活动等形式向家长宣传课外阅读对学生成长的意义,并得到家长的理解和支持。

附:常熟市初中生语文课外阅读等级考核方案(试行稿)

常 熟 市 教 育 局

二○一一年三月三日

主题词:加强 语文 课外阅读 意见 常熟市教育局 二○一一年三月三日印发

常熟市初中生语文课外阅读等级考核方案

(试行稿)

一、等级设置。阅读等级,共分八级,不可跳级申报,若前一阶段考级未过关,必须在补考通过后方可申报后一阶段的考级。(本届初一、初二、初三学生可直接申报初中各年级相应书目考级。)

二、组织机构。学校成立考级领导小组,组长由校长担任,下设副组长2名(由分管教学的副校长和教导主任担任),组员若干名(由学校语文骨干教师担任),各校要落实专人负责本单位阅读考级的组织、发动、指导、督查等工作。教育局成立以教研室主任、语文教研员、语文骨干教师为主体的考级指导小组,随机抽查各校考级的组织工作。

三、阅读书目。考级必读书目根据教育部《义务教育语文课程标准》中推荐书目确定,选读书目根据初中教材中涉及到的作家或者作品来确定,同时根据课程标准中关于课外阅读的建议,精选部分其他作品。其中七、八级作品根据教育部《高中语文课程标准》来确定,供学有余力和有浓厚阅读兴趣者选择。

四、考级题库。由教研室建立统一题库,所有初中语文任课教师参与题库建设,每位教师根据任教年级或由学校分工命制3~4部图书的考级题目。题目形式为单项选择题,内容主要为识记和理解。题库内容每年至少更新30%。

五、考级内容及成绩计算。总分为100分,其中必读书60%(必考),其他推荐图书40%,可以从非必读书目中自主选择,至少2部。70分为

中国科普名家名作不知道五物理篇五

初中课外阅读考级书目

初中课外阅读考级书目

七级

*《汤姆·索亚历险记》马克·吐温,译林出版社

*《繁星·春水》冰心,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷1)

《男生贾里》,秦文君,上海少儿出版社

《老舍散文》,人民文学出版社

《人人皆可为国王——梁衡散文精选》,复旦大学出版社

《风不能把阳光打败》毕淑敏,中国青年出版社

《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译,浙江文艺出版社

《泰戈尔诗选》冰心等译,人民文学出版社

{中国科普名家名作不知道五物理}.

八级

*《童年》(俄)高尔基,译林出版社

*《西游记》吴承恩,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷2)

《贾平凹散文精选》,人民文学出版社

《叶永烈经典科普作品:科学掠影》,中国福利会出版社

《昆虫记》法布尔, 译林出版社

《老人与海》海明威,上海人民美术出版社

九级

*《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基,人民文学出版社

*《鲁滨孙漂流记》(英)笛福,译林出版社

*《新人文读本》(初中卷3)

《朱自清散文精选》,人民文学出版社

《清塘荷韵》季羡林,江苏文艺出版社

《二十世纪外国散文精华》,人民文学出版社

《中国科普名家名作—不知道的世界(天文篇)》卞毓麟, 中国少年儿童出版社 十级

*《水浒》施耐庵,人民文学出版社

*《名人传》(法)罗曼·罗兰,南京大学出版社

*《新人文读本》(初中卷4)

《周国平散文精选》,长江文艺出版社

《二十四番花信》宗璞,江苏文艺出版社

《契诃夫短篇小说精选》汝龙译,人民文学出版社

《中国科普名家名作—不知道的世界(物理篇)》赵世洲, 中国少年儿童出版社 《居里夫人传》(法)艾里·居里著,左明彻译,商务印书馆

十一级

*《格列佛游记》(英)斯威夫特,人民文学出版社

*《骆驼祥子》老舍,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷5)

《莫泊桑短篇小说精选》赵少侯译,人民文学出版社

《余光中作品精选》,长江文艺出版社

《培根人生论》(英)培根,何新译,中央编译出版社

十二级

*《朝花夕拾》鲁迅,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷5)

* 《莎士比亚戏剧选》 译林出版社

《热爱生命》杰克·伦敦, 上海人民出版社

《假如给我三天光明》海伦·凯勒,译林出版社

十三级

*《红楼梦》曹雪芹,南京大学出版社

*《子夜》茅盾, 南京大学出版社

*《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克,南京大学出版社

十四级

*《三国演义》罗贯中,南京大学出版社

*《家》巴金 南京大学出版社{中国科普名家名作不知道五物理}.

*《呐喊》鲁迅,人民文学出版社

其他自主选择阅读书目

科技作品阅读推荐书目:

《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡逊,吕瑞兰、李长生译

《过去2000年最伟大的发明》(美)约翰·布罗克曼,袁丽琴译

《植物的欲望》(美)迈克尔·波伦著,王毅译

《数理化通俗演义》梁衡

《中国科普名家名作—不知道的世界升级版》,中国少年儿童出版社

时文阅读推荐书目:

全国新概念作文大赛获奖作品选

当代著名作家散文如刘亮程(如《刘亮程散文》)、史铁生、张抗抗(如《张抗抗随笔》)、苏童(如《河流的秘密》)、迟子建、刘再复(如《读沧海》)、三毛、林清玄、龙应台(如《目送》)等作家散文

《新语文读本》(1-6)广西教育出版社

《杰出青少年的七个习惯:美国杰出少年训练计划》(美)肖恩·柯维,陈允明等译

年选类图书(如《2009年中国精短美文精选》王剑冰主编长江文艺出版社) 文选类图书(如《感动你一生的全集(散文、杂文、微型小说)》九州出版社)

说明:1.带*为必读书目。2.当代文学作品,建议教师从“茅盾文学奖”等

获奖作品以及今年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐,科普类和政治、历史、文化、艺术等各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。

中国科普名家名作不知道五物理篇六

初中语文阅读考级书目录

附录

初中课外阅读考级书目

一级

*《汤姆•索亚历险记》马克•吐温,译林出版社

*《繁星•春水》冰心,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷1)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社 《男生贾里》,秦文君,上海少儿出版社

《老舍散文》,人民文学出版社

《人人皆可为国王——梁衡散文精选》,复旦大学出版社

《风不能把阳光打败》毕淑敏,中国青年出版社

《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译,浙江文艺出版社

《泰戈尔诗选》冰心等译,人民文学出版社

二级

*《假如给我三天光明》(美)海伦•凯勒,译林出版社

*《西游记》吴承恩,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷2)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社 《城南旧事》林海音,中国青年出版社

《叶永烈经典科普作品:科学掠影》,中国福利会出版社

《昆虫记》法布尔, 译林出版社

《老人与海》海明威,上海人民美术出版社

《妞妞——一个父亲的札记》周国平,上海人民出版社

三级

*《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基,人民文学出版社

*《鲁滨孙漂流记》(英)笛福,译林出版社

*《新人文读本》(初中卷3)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社 《朱自清散文精选》,人民文学出版社

《清塘荷韵》季羡林,江苏文艺出版社

《我与地坛》史铁生,人民文学出版社

《二十世纪外国散文精华》,人民文学出版社

《中国科普名家名作—不知道的世界(天文篇)》卞毓麟, 中国少年儿童出版社 四级

*《水浒》施耐庵,人民文学出版社

*《名人传》(法)罗曼•罗兰,南京大学出版社

*《新人文读本》(初中卷4)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社 《周国平散文精选》,长江文艺出版社

《二十四番花信》宗璞,江苏文艺出版社

《契诃夫短篇小说精选》汝龙译,人民文学出版社

《中国科普名家名作—不知道的世界(物理篇)》赵世洲, 中国少年儿童出版社 《居里夫人传》(法)艾里•居里著,左明彻译,商务印书馆

五级

*《格列佛游记》(英)斯威夫特,人民文学出版社

*《骆驼祥子》老舍,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷5)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

《莫泊桑短篇小说精选》赵少侯译,人民文学出版社

《余光中作品精选》,长江文艺出版社

《文化苦旅》余秋雨,东方出版中心

《培根人生论》(英)培根,何新译,中央编译出版社

六级

*《朝花夕拾》鲁迅,人民文学出版社

*《新人文读本》(初中卷5)钱理群,王尚文等主编,广西教育出版社

* 《莎士比亚戏剧选》 译林出版社

《傅雷家书》傅雷,天津社会科学院出版社

《热爱生命》杰克•伦敦, 上海人民出版社

《少年维特之烦恼》歌德,长江文艺出版社

《简•爱》勃朗特,译林出版社

七级

*《红楼梦》曹雪芹,南京大学出版社

*《子夜》茅盾, 南京大学出版社

*《欧也妮•葛朗台》巴尔扎克,南京大学出版社

八级

*《三国演义》罗贯中,南京大学出版社

*《家》巴金 南京大学出版社

*《呐喊》鲁迅,人民文学出版社

其他自主选择阅读书目

科技作品阅读推荐书目:

《寂静的春天》(美)蕾切尔•卡逊,吕瑞兰、李长生译

《过去2000年最伟大的发明》(美)约翰•布罗克曼,袁丽琴译

《植物的欲望》(美)迈克尔•波伦著,王毅译

《数理化通俗演义》梁衡

《中国科普名家名作—不知道的世界升级版》,中国少年儿童出版社

时文阅读推荐书目:

当代著名作家散文如刘亮程(如《刘亮程散文》)、史铁生、张抗抗(如《张抗抗随笔》)、苏童(如《河流的秘密》)、迟子建、刘再复(如《读沧海》)、三毛、林清玄、张晓风、龙应台(如《目送》)等作家散文

《新语文读本》(1-6)广西教育出版社

《杰出青少年的七个习惯:美国杰出少年训练计划》(美)肖恩•柯维,陈允明等译 年选类图书(如《2010年中国精短美文精选》王剑冰主编长江文艺出版社)

文选类图书(如《感动你一生的全集(散文、杂文、微型小说)》九州出版社)

说明:1.带*为必读书目。2.当代文学作品,建议教师从“茅盾文学奖”等获奖作品以及今年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐,科普类和政治、历史、文化、艺术等各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。

本文来源:http://www.jinantutor.com/swj/209049.html

上一篇:中国经典诗词大全
下一篇:三毛励志诗歌

今安美文网 http://www.jinantutor.com

Copyright © 2002-2018 . 今安美文网 版权所有 闽ICP备15013900号

Top