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作文五十

来源:朱自清 时间:2018-10-20 18:30:06 点击: 推荐访问:事件的作文五十字 英语作文五十词

作文五十篇一

作文万能开头五十例

作文万能开头五十例

1:亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

2:乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是鹦鹉洲头随风拂动的凄凄芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 3:命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在泪罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪是指尖下错击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

4:骨气就是孟子“富贵不能屈,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲骨不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛冽不具。 5:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是丢倒是一把真诚的搀扶,是痛苦是抹去泪水的一缕春

风。

6:宽容的朋友一定情同手足,宽容度家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。

7:每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪藏胆;有项羽直刚不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里能撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的红军。

8:花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

9:生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“遇到渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与壮观!

10:美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是漂浮在蓝天中的白

云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

11:马克吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容”。

12:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编制的彩虹——绚丽辉煌。

作文五十篇二

五十个作文命题解读范文及点评(一)

五十个作文命题解读范文及点评(一) 五十个作文命题解读范文及点评(一)

[命题(1)]

阅读下面材料,根据要求作文:

世上有很多人抱怨自己境遇不好。我不信什么境遇。时节上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人,要是找不着,就自己创造。

——[英]萧伯纳

请以“境遇”为话题,写一篇文章,自拟题目,文体不限,不少于800字。{作文五十}.

[例文(1)]

境遇和努力打赌

高三学生 徐子菲

境遇和努力是一对孪生兄弟,但是他们总是吵架。喏,他们又吵架了。境遇说:“我是最强的,没有我,怎么会有成功!”努力说:“别吹了,我才是最强的!”境遇说:“行呀,那我们打个堵,我要是输了,情愿离开世界!”

于是他们结伴而行,走过一片宁静的田园。一声婴儿的啼哭划破了天际。天呐!她竟然出生在黑暗与寂寞中,丧失了视力与听力!境遇冷笑道:“她将碌碌一生,郁郁而终。”努力不说话,他折下一枝青藤,将自己的祝福送给了这个不幸的幼女。几十年后,一位伟大的作家,用她那惊世之作《假如给我三天光明》,照亮了所有人的心扉。

境遇问:“我怎么会输?”努力说:“因为她从来不相信你会赢。”

境遇不服气,又和努力边吵边行。果然,在偏远的中国农村,一个身着宋服的男人呼唤了他。“赐予我儿子福吧!”他向境遇跪倒了。境遇高兴不已,便给了这个孩子无数的智慧和灵气。果然,他五岁便能做诗,还很像样呢!

“我赢了!”境遇拊掌,努力只是笑笑。

事情忽然不像境遇想的那样了。这孩子的父亲不让他读书,只让他赚钱。到了十二岁,孩子竟然“泯然众人矣!”境遇惊诧道:“难道我这样无力?”努力胜券在握,笑而不答。 境遇惆怅地跟在努力后面走,又到了一个叫做弗莱明的青年的实验室边。弗莱明已经三天三夜没有合眼了,每天因肺炎而故去的生灵烧着他的心。境遇看着他,看着他,落下泪来了。忽然,他快步向前,好像要走到弗莱明的身边去。

努力拽住了他:“境遇,别去。这样你就可以赢了一盘,我们还可以再争!”

境遇摇了摇头:“他的努力精神感动了我,我即便远离了这个世界,也要成全他!”于是他纵身一跃,不见了踪迹。第二天,青霉素诞生了。

努力苦笑:“境遇,我的好兄弟,算你赢。”

境遇说:“不,我输了。不过,可不可以让我不离开这个世界?我宁愿像海轮·凯勒那样归于黑暗沉寂,我也要靠努力塑造新的自己。”

从此,世界又归于安详。世上的人们各自努力着,只有心中阴暗消沉时,才会和境遇说说话,可是不久便离开了。而想和境遇为友的人,全都走进了黑暗和寂寞中。可是,每当在奋斗的路上走的疲惫时,境遇往往会被感动,情不自禁地帮上你一把。

[点评]徐子菲在北大读书,已经两年了!一个干干净净利利索索的小女孩,眼睛总是亮亮的,即便是熬过夜,第二天,他的眼睛夜还是那么亮„„如果,上帝不再安排让我们师生能够在一个什么时候再见上一面的话,他,在我的印象中,就这样定格了,凝固在了“花季”!干干净净,利利索索,指的是他的文章。无论是写议论文,还是记叙文,抑或现在我们读着的这篇纯乎是用童话的形式写成的作文,总让人感到“文章就该是这样纯粹,纯净,纯洁”! 渲染不多,属于白描;淡淡地写来,匆匆地走着;如果说那文字中还有着音乐伴奏,那

乐声也是袅袅的,朱自清说“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”;如果说那文字中还有点跟绘画的色彩有关的东西,那色彩也一定不是用重墨勾勒出来的,用《红楼梦》中一句诗说,就叫“淡极始知花更艳”„„有点“溢美”了!其实,徐子菲留在我这的许多作文,真就没有一篇随意写来轻飘飘的,都挺厚重的,读它们,就像走在一片深秋的白桦林里,脚下踩着红的叶橙的叶也有绿的叶,软软的,簌簌的,爽爽的,一种梦样的感觉。

她读的书一定不少。鲁迅先生说过有关“输入”与“输出”的关系:“边输入边输出;只‘输出’,不‘输入’,不久就会枯竭的。”“输入”指的就是读书(当然,也包括读生活);“输出”说的是写作。“写,多写;写多了,就会写了!”总听一些人(当然也包括老师)在劝勉初学写作的人时这样讲。写,当然是对的;多写,也没有半点可非议可怀疑的地方。但笔者还是认为一味地写,写,写„„是很难提高的,是很难怀揣着滚热滚热的纯真情感进入到用纯粹、纯净、纯洁构筑起来的文学圣殿之中的!

徐子菲在我的课堂上,课堂下,出来也没有向我渲染过她的阅历,如何如何深厚!但读她的文章,包括现在重读起她的还没有发表过的这些作文,我就想对那些急欲写好作文的中学生说:“先把你能找来的书(不包括“卡通”一类的读物),读完,细细品咂其中的原汁原味!”(孙长江)

[例文(2)]

蔷薇的启示

高三(9)学生

潘锐

题记:在同一条路上走的人不一定走过同样的路。

路旁的花丛在,一簇簇娇艳的蔷薇盛开着。第一个路过的人,只顾低着头匆匆地赶他的路;他错过了路旁的美景。第二个路过的人望着花而感慨道:美丽的花都有刺;他错过了花的芬芳。第三个路过的人,一面暗暗地欣赏花的娇艳,一面暗自发誓要培育出一种无刺的蔷薇供人们欣赏„„很多年以后,第一个人仍然碌碌无为,继续匆匆地赶着他那不知通向哪里的路,留下一路的埋怨:老天无眼,没给他一点机遇。第二个人生活中处处受挫,连连败退,他痛恨:老天给他的境遇为什么这样悲惨。而第三个人已经成为了一个成功的知名人士„„他自信地对世人说:境遇一直就掌握在自己手中,只看你如何面对!

世界就像一个剧场,有些事情是你生来就必须接受的。你无法选择出生在哪里,生在怎样的一个家庭,更无权选择你的父母„„可是你可以选择自己今后要走的路,可以选择新的生活!比尔·盖茨并非生在一个富翁的家里,可是世界首富的境遇却没有与他错过;这是他自己创造的。罗伯特清奇的富爸爸出生在一个普通的家庭,而且连八年级都没有读完,可是他在夏威夷的亿万资产却无法不说明,境遇并不是只能“循规蹈矩”。一个百万富翁在破产之后仍不认输,最终东山再起,取得更辉煌的成就。一个科学家在经历无数次失败之后,最终获得成功,为人类做出了杰出的贡献„„这样的例子何止千千万万,他们不都是坚持着“境遇掌握在自己手中”的信念吗?

在境遇的旅途中,挫折、失败乃至遗憾,就像一块块顽石阻碍着人们的脚步。有人感慨遗憾是与生俱来的!是的,遗憾像凋零的花,很悲惨;遗憾是半圆的月,不圆满;遗憾如丢失的梦,太黯淡„„可是你仍然要面对它。借得一把利剑上路吧;在这把剑上集中着的力量就是——努力,拼搏,自信顽强!

无论何时,无论何地,脚下的路都是自己走出来的,无限的风光也都是自己用拼搏编织出来的!路上有阳光,有风雨,有彩虹,有荆棘;既然已经走在了上面,就坚强地走下去!当一颗流星滑过天际时,你可以错过许愿;当一朵浪花溅起在岩石上时,你可以错过祝福;当一个故事只讲一遍时,你可以错过聆听;可是一段人生你只能走一回,千万别再错过什么啊!

[点评]一篇考场作文,能够达到字字珠玑,只能是奢望一桩!但是通过努力,让自己的文章能够使判卷老师饶有兴味地一路读下去,还是可以办到的事。假期去了一趟九寨沟,感慨攒了一大把,如果有时间,真想把那些感动写出来。九寨沟究竟美在哪里?似乎是个问题,其实,游过的人,张嘴就说得出,那山,那水,那一路上,俯拾即是的就是两个字:惊奇!是山,就得高,那就像模像样地高上一回;是水,就得奔涌,那就连吼带叫地奔涌上一把;一路上,大大小小的海子,得串联起来,九寨沟的海子就串联得让人惊奇,绝不是可以挂在美人颈部的一挂珍珠项链,也不是可以用来缠在小姑娘手脖子上的一圈玛瑙„„读潘锐的文章,就想起九寨沟之旅!我深知,这文章,往死了“吹”,也“吹”不到那样的高度——一篇挺平常的文字嘛!我更清楚,这文章,“捧”得太高了,甚至会把仅有的美也扼杀掉——一篇挺规矩的文字嘛!但我的眼前还是浮动着九寨沟的那些海子——火花海、树正群海、犀牛海、长海、箭竹海、熊猫海„„走一段挺平淡的栈道,眼前“刷”地就一亮,一汪也说不清啥颜色的海子就平铺在绿得都有些野了的山坳里;爬一段挺累人的山路,眼前“刷”地又一亮,真怀疑哪辈子哪一个晴朗的日子里的一块蓝天舍不得这人间,往下一坠,就落在那了,汪汪地,嫩嫩地,袒露着真诚的美。

读啊,“路旁的花丛在,一簇簇娇艳的蔷薇盛开着。第一个路过的人,只顾低着头匆匆地赶他的路;他错过了路旁的美景。第二个路过的人望着花而感慨道:美丽的花都有刺;他错过了花的芬芳。第三个路过的人,一面暗暗地欣赏花的娇艳,一面暗自发誓要培育出一种无刺的蔷薇供人们欣赏”,这不就是“火花海”吗?再读啊,“在境遇的旅途中,挫折、失败乃至遗憾,就像一块块顽石阻碍着人们的脚步。有人感慨遗憾是与生俱来的!是的,遗憾像凋零的花,很悲惨;遗憾是半圆的月,不圆满;遗憾如丢失的梦,太黯淡”,这不就是“箭竹海”吗?往下读啊,“路上有阳光,有风雨,有彩虹,有荆棘;既然已经走在了上面,就坚强地走下去!当一颗流星滑过天际时,你可以错过许愿;当一朵浪花溅起在岩石上时,你可以错过祝福;当一个故事只讲一遍时,你可以错过聆听;可是一段人生你只能走一回,千万别再错过什么啊”,这,叫什么“海”呢?反正是九寨沟里的一个让人老是忘不掉的“海子”!(孙长江)

[例文(3)]

山重水复 柳暗花明{作文五十}.

高三学生 尹秋鸽

——题记:人生如诗。很多时候,在你无路可走的那一刻,你会发现,目的地已然近在眼前。

境遇是什么?

有人说是家世门第,有人说是金玉珠玑,有人说是仕途上的提携恩荫,有人说是求学路上知遇之恩。

我说:境遇是一座山。看到山就畏葸不前的,称不上英雄;坐在原地、静待领路人的,算不得好汉。好的境遇巍峨参天,但也许会遮住你的眼;坏的境遇陡峭艰险,却未必高不可攀。

他,穷困潦倒,只能靠弟弟的供养过活。然而,在他眼中,那一抹抹绚烂的色彩显然比面包重要得多。他用一幅幅画作砌成阶梯,登上了印象画派的最高峰。

他,双耳失聪,身染恶疾,可这仍然不妨碍他用全部的生命和毕生的精力去谱就人生最辉煌的乐章。《田园》、《命运》、《英雄》„„为他开辟了一条长长的隧道,载他穿过逆境的心房。

他,可以说是身无分文,又不只一次被驱逐、流放,可他的心反而越发坚强。图书馆的每一个角落都留有他的足迹、昏黄灯光伴他度过每一个晚上。当他的脸上写满沧桑,他终于向全世界宣告:工人阶级的世界必将来临!他用强劲的肩膀扛起一座大山,让人类看到了前

进的曙光。

在这世上,就有这一个个登山人、开山人、搬山人,在每一天创造着奇迹、谱就着希望。在这些巨人面前,我们是否还会为自己不济的境遇、多舛的命途而叹息、而抱怨,甚至绝望? 我们每个人的面前,都有一座山,也许他挡住了前进的方向。然而,我们每个人都有一双脚、或柔弱或宽厚的肩膀,我们的意志比山岩更坚强。那山,又算得了什么呢?

伸出你的手,迈出你的步子,踏平那座山。别忘了:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。山的那一边,是希望。

[点评]每年的此刻,老是想起奥斯特洛夫斯基的一句话来:“像我这样的流浪汉,最不适宜与人混得太熟。因为每当生活要求我与他们分手的时候,我就难过。”心里,有一种怪怪的滋味,总在往外漾。为此,笔者曾经写过一篇情意绵绵的小文章《走进金秋的果园》: 走进金秋的果园。

这是怎样一个充实的世界啊!

睁大了惊奇的眼睛,瞧吧:天上、地下、树端、枝间,那坠着的、垂着的、落下的,那红的、绿的、橙的、金的,那摘进筐的、装进箱的、搬上车的„„啊一切一切,都在用自己那饱满的形象,宣告着成熟!

成熟,啊,你可是世间最高的追求,最美的愿望,最好的报偿?

我赞美你!

成熟,勾动了我——一个教师热辣辣的情怀。

他们,也成熟了!

走了,都走了,又是一批。带着那么多的喜悦与憧憬,也带走了我在童年、在青年,曾从我的老师那带走的一切:春天、黎明、迷人的黄昏,笑语、黑发、诱人的年纪! 他们走了,因为他们已经成熟。

{作文五十}.

他们走了,在多梦时节。带着新的梦、彩色的梦,离开校园,上路了。

果树成熟了。金果把成熟献给人们品享。

果园里,金叶铺下一片沉寂,初雪笼起一片情思,春天又将送来一片蕴育成熟的希望! 走出了老师的视线,却走不出老师的牵挂,自认为很负责任的我,老是想念着他们!于是,盘点,时髦点说,叫反思。那间教室,一屋子的热情,一屋子里一眨都不眨满是专注的眼睛,仿佛都听得见心跳的宁静„„很投入的我,与他们进行着成功的交流,莫非这就叫“耕耘”、“播种”、“锄草”、“间苗”、

“灌溉”„„于是,有了忙不迭的收获?方法,是很重要的;寻找,并最终掌握这方法的过程,是艰苦的。“人皆可为尧舜”,每个人的心间都有一片良田,只要播下“聪明”的种子,成长起来的准是参天大树,即便是一株小草,也一定是小草中最葱翠的——笔者一直这样认为!

播种的时候,就有期待,从不会骗人的东西叫做“付出”!想走进金秋的果园吗?也想像笔者一样如此心安理得美滋滋地品享香甜吗?那么,从现在开始多熬几个夜,少诳几次街,磨秃几枝笔,锤炼一颗心„„成功就是这样简单!(孙长江)

[命题(2)]

阅读下面材料,写一篇作文:

气象学家发现,全球气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西的一只蝴蝶扇动翅膀的气流可能引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。生活中,这种“蝴蝶效应”比比皆是。

请你以“生活中的‘蝴蝶效应”为话题写一篇文章。

[例文(1)]

蝴蝶梦·执着·坦然

高三学生

徐子菲

每天我们步履匆匆地走着,有谁知道哪一步踏在历史的脉搏上呢?就像南美一只只振翅的蝴蝶,却偏偏有一天掀起了另一个半球的飓风;又像山穷水尽的哥伦布,只沉浸于新生与新大陆之间。却偶然成为新生活与新时代的开拓者;还有日日画鸡蛋的那个顽童,竟然有一天画出了文艺复兴的高潮。执着的人往往不求垂青,而历史总不忘记给他机遇;人生之路看似周而复始,缺在不知不觉中完成了自己的涅磐———世间大抵如此。

这就使我想起那个谦虚得有点自卑的年轻人,穷困得有些寒酸的年轻人。虽然做了安第斯山间的一只小蝴蝶——印刷厂里的打杂工,可是他总是执者到有些古怪,他把每本电学的书都抄下笔记,那笔记也竟厚厚的颇有成就感了。终于有一天,他使一个小磁针有力地偏了,同时整个物理学的目光也有力地聚焦发出照亮了新纪元的一束光明。——我常常想,是法拉第的磁针动了历史,还是历史给了法拉第一个动的支点?只是,历史是不会给碌碌者这样的机会的。

还有那个在家庭中几乎要成为牺牲品的、被迫漂泊孤岛的松江女性。仅仅是为了安身立命,她的织机在黎族姊妹的织机带动下,像蝴蝶一样翻飞开来。很奇怪那样的语言不通,水土不服,她是怎样过来的?只记得,四十年后她活者到桑梓,于是松江所有的织机都像蝴蝶一样翻飞起来,一梭梭细美的棉布像小瀑布一样泻满整个华夏。——黄道婆没有苛求什么,但是历史决不遗忘这个给整个未来披上锦绣的普通姑娘。

还有许许多多的例子,说也说不完。可是我们的文明,就在弗来明征服肺炎的决心中,在居里夫人对新元素的渴求中,在五四青年爱国的一片炽诚中„„一次次掀起了巨浪,卷起了飓风,而那些真正妄想翻云覆雨的、阴谋称霸世界的,却很奇怪地在时间的飞逝中化为无物。——几乎说不清是为什么。

我不知道我哪一步踩得上历史的脉搏,也许你也不知道你哪一次振翅掀起了时代的飓风。但当我看到一个科研项目的成功,一批病人康复出院,一个迷路的孩子回到了家;当你看到你的桃李满天下,你的顾客满意而归去,你的亲人快乐的生活„„„我们都不再苛求历史的垂青,我们都坦然了。生活周而复始,我们也都相信自己完成了涅磐。也许我们自己也有幸成为一只蝴蝶,掀起华夏飞跃的飓风罢,即使不是我们,我们也始终微笑着,总会有着一只蝴蝶!所以我们不必苛求。

[评语]真是一篇好文章!大气,从容;洒脱,激情。关汉卿曾在他的一首散曲中写道:“一枝笔在手,敢和孙吴兵斗。”意思是说,长期的写作已使他手中握着的笔具有了非凡之力,能够和“将广兵精”的孙吴军队作战了!作为学生徐子菲虽尚未达到此种境界,但自有了“话题作文”这种说法以来,徐子菲的努力是刻苦的是卓有成效的。她始终以一颗平和而又包容的心,欣然地接受着新的生活给予我们的馈赠——话题作文,并且已经从“必然王国”进入到了“自由王国”。她与她的同龄人,在笔者的课堂上,活跃着自己的思想,净化着自己的心灵,沸腾着自己的热情,练就着自己的笔力„„因为我们都知道一个浅显的道理:爱它,才感受得到它的魅力!(孙长江)

[例文(2)]

高三学生 姚天骄

Act 0ne

:一片雪花的重量

作文五十篇三

五十个作文命题解读例文及评语(四)

五十个作文命题解读例文及评语(四) 五十个作文命题解读例文及评语(四)

[命题31]

仔细观察下面的一幅漫画,自选角度,题目自拟,写一篇作文。

[例文(1)]

上帝今天不上班

高三学生 刘婉荟

不是说父母端来的牛奶不够温存,只是那一页页的书终须我们自己翻过,翻到牛奶渐渐变凉,天渐渐变亮;不是说朋友的安慰不够贴心,只是那一道道沟沟坎坎终须我们自己越过,走到话语渐渐模糊,路渐渐变宽;不是说我们强大到不需要问一句“谁来帮帮我”只是真正的成长终须我们独自完成,那些痛苦要一刀刀刻在自己的心上,那些顿悟和释然更多是独自一人的蜕变。

这世界本来就是孤单的。

如果世上有那么多贵人,那么贵人一定很便宜。如果说世上有那么多奇迹,那么奇迹一定很寻常。有人说会派直升机把大家从绝望中拯救出来,我说你错了,上帝今天不上班。怎么掉下去的,就怎么爬上来,用你的手,你的脚,用你的信念。没有谁是诺亚方舟,得我们自己越过沟坎。

上帝今天不上班,所以没办法把周文王挂在他的鱼钩上,但他做到了,八十多岁的姜子牙钓到了他的理想,尽管他连鱼钩都没有;今天上帝不上班,所以没办法给她一点点亮读,但她做到了,她的笔下铺展着光明,尽管她拥有的只有想象;上帝今天不上班,所以没有能力在那个月黑风高的夜里阻止别人偷走了他心血,但他做到了。他历尽艰辛又写了一遍,尽管那一夜“眼枯即白骨,天地终无情”。

生命中伴我们走过的人,终将一个个地离去,我们只能和自己在一起。秋天年复一年到来,总会有那么一天,没有人帮我们披上衣服,但不证明我们没有理由活得温暖。学会找寻光明,我是我的观音。

不是教你冷漠和不信任,只是没有人可以给陶潜建一座桃源,没有人可以一辈子搀扶孙膑。所以陶渊明自己离开了,我们看到才不是官场中满腹牢骚或同流合污的小人。所以孙膑自己站起来了。我们看到的才不是对命运忿忿不平或自此不振的残疾。谁来帮我?他们没有问,因为他们手中只有一面镜子。自立而内心笃定的人才能活得温暖和坚强,别说我们做不到。

上帝今天不上班,

可是,我还在。

[点评]婉荟是很会写文章的,会写文章的她,现在已经实现了自己的理

作文五十篇四

作文开头五十句

作文开头五十句

1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。{作文五十}.

7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。

8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小

雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;

信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

如果说生命是一座庄严的城堡,

15、如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

16、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨

17、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

18、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

19、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

20、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

22、人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格„„

23、一位诗人说过:过错是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。

作文五十篇五

五十年后的地球作文500字

此时,正是炎热的盛夏,太阳光中强烈而又对人体有害的紫外线、红外线轻而易举地穿过曾是它‘克星’,而今日却漏洞百出的臭氧层,直射地球。人们不打着现在刚发明的多功能太阳伞,就不敢出门。地球上大多数动植物早发走向灭绝,现存活下的已极为罕见。窗内外的空气十分肮脏,抓一把似乎就是一些泥土;天地之间一片昏暗,地球似乎要发生强烈的大爆炸。 工厂里的大烟囱若物其是地吐着一圈圈的黑烟,像是永不熄灭的香烟头,小湖里的水又黑又臭,闻起来还有一股极为令人讨厌的发霉味,枯枝败叶全都漂浮在小河上;塑料袋漫天飞舞„„ 地球上的一切都让人担忧。 勘探石油的工人们因陆地上的石油已被开采光,于是下海去采集石油,令海底留下一个个极不雅观的窟窿;采矿工人开着震天般响机器,似乎要把地球挖穿;地球上的一切资源将在人类手中毁于一旦! 我对此事感到非常不安,去找环保局的工作人员。到了那以后,只见环保局的大门紧锁着。传达室里,几位瘦骨伶仃的人在那儿吸着香烟,我对此感到更加不按。就在我绝望之时,不知谁扒了我一下。我顿时惊醒了,才知道这一切都是我的恶梦。 梦中的画面,时时在我的脑海里,让我久久不能忘记。为了避免梦中的“惨景”成为现实,让我们一起当一当“环保小卫士”,从个人做起,从小事做起吧!

作文五十篇六

2014年高考作文备考:五十个命题解读例文及评语【1】

阅读下面材料,根据要求作文:

世上有很多人抱怨自己境遇不好。我不信什么境遇。时节上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人,要是找不着,就自己创造。

——[英]萧伯纳

请以“境遇”为话题,写一篇文章,自拟题目,文体不限,不少于800字。

[例文(1)]

境遇和努力打赌

高三学生 徐子菲

境遇和努力是一对孪生兄弟,但是他们总是吵架。喏,他们又吵架了。境遇说:“我是最强的,没有我,怎么会有成功!”努力说:“别吹了,我才是最强的!”境遇说:“行呀,那我们打个堵,我要是输了,情愿离开世界!”

于是他们结伴而行,走过一片宁静的田园。一声婴儿的啼哭划破了天际。天呐!她竟然出生在黑暗与寂寞中,丧失了视力与听力!境遇冷笑道:“她将碌碌一生,郁郁而终。”努力不说话,他折下一枝青藤,将自己的祝福送给了这个不幸的幼女。几十年后,一位伟大的作家,用她那惊世之作《假如给我三天光明》,照亮了所有人的心扉。

境遇问:“我怎么会输?”努力说:“因为她从来不相信你会赢。”

境遇不服气,又和努力边吵边行。果然,在偏远的中国农村,一个身着宋服的男人呼唤了他。“赐予我儿子福吧!”他向境遇跪倒了。境遇高兴不已,便给了这个孩子无数的智慧和灵气。果然,他五岁便能做诗,还很像样呢!

“我赢了!”境遇拊掌,努力只是笑笑。

事情忽然不像境遇想的那样了。这孩子的父亲不让他读书,只让他赚钱。到了十二岁,孩子竟然“泯然众人矣!”境遇惊诧道:“难道我这样无力?”努力胜券在握,笑而不答。

境遇惆怅地跟在努力后面走,又到了一个叫做弗莱明的青年的实验室边。弗莱明已经三天三夜没有合眼了,每天因肺炎而故去的生灵烧着他的心。境遇看着他,看着他,落下泪来了。忽然,他快步向前,好像要走到弗莱明的身边去。

努力拽住了他:“境遇,别去。这样你就可以赢了一盘,我们还可以再争!”{作文五十}.

境遇摇了摇头:“他的努力精神感动了我,我即便远离了这个世界,也要成全他!”于是他纵身一跃,不见了踪迹。第二天,青霉素诞生了。

努力苦笑:“境遇,我的好兄弟,算你赢。”

境遇说:“不,我输了。不过,可不可以让我不离开这个世界?我宁愿像海轮·凯勒那样归于黑暗沉寂,我也要靠努力塑造新的自己。”

{作文五十}.

从此,世界又归于安详。世上的人们各自努力着,只有心中阴暗消沉时,才会和境遇说说话,可是不久便离开了。而想和境遇为友的人,全都走进了黑暗和寂寞中。可是,每当在奋斗的路上走的疲惫时,境遇往往会被感动,情不自禁地帮上你一把。

[点评]徐子菲在北大读书,已经两年了!一个干干净净利利索索的小女孩,眼睛总是亮亮的,即便是熬过夜,第二天,他的眼睛夜还是那么亮„„如果,上帝不再安排让我们师生能够在一个什么时候再见上一面的话,他,在我的印象中,就这样定格了,凝固在了“花季”!干干净净,利利索索,指的是他的文章。无论是写议论文,还是记叙文,抑或现在我们读着的这篇纯乎是用童话的形式写成的作文,总让人感到“文章就该是这样纯粹,纯净,纯洁”!

渲染不多,属于白描;淡淡地写来,匆匆地走着;如果说那文字中还有着音乐伴奏,那乐声也是袅袅的,朱自清说“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”;如果说那文字中还有点跟绘画的色彩有关的东西,那色彩也一定不是用重墨勾勒出来的,用《红楼梦》中一句诗说,就叫“淡极始知花更艳”„„有点“溢美”了!其实,徐子菲留在我这的许多作文,真就没有一篇随意写来轻飘飘的,都挺厚重的,读它们,就像走在一片深秋的白桦林里,脚下踩着红的叶橙的叶也有绿的叶,软软的,簌簌的,爽爽的,一种梦样的感觉。

她读的书一定不少。鲁迅先生说过有关“输入”与“输出”的关系:“边输入边输出;只‘输出’,不‘输入’,不久就会枯竭的。”“输入”指的就是读书(当然,也包括读生活);“输出”说的是写作。“写,多写;写多了,就会写了!”总听一些人(当然也包括老师)在劝勉初学写作的人时这样讲。写,当然是对的;多写,也没有半点可非议可怀疑的地方。但笔者还是认为一味地写,写,写„„是很难提高的,是很难怀揣着滚热滚热的纯真情感进入到用纯粹、纯净、纯洁构筑起来的文学圣殿之中的!

徐子菲在我的课堂上,课堂下,出来也没有向我渲染过她的阅历,如何如何深厚!但读她的文章,包括现在重读起她的还没有发表过的这些作文,我就想对那些急欲写好作文的中学生说:“先把你能找来的书(不包括“卡通”一类的读物),读完,细细品咂其中的原汁原味!”(孙长江)

[例文(2)]

蔷薇的启示

高三(9)学生 潘锐

题记:在同一条路上走的人不一定走过同样的路。

路旁的花丛在,一簇簇娇艳的蔷薇盛开着。第一个路过的人,只顾低着头匆匆地赶他的路;他错过了路旁的美景。第二个路过的人望着花而感慨道:美丽的花都有刺;他错过了花的芬

芳。第三个路过的人,一面暗暗地欣赏花的娇艳,一面暗自发誓要培育出一种无刺的蔷薇供人们欣赏„„很多年以后,第一个人仍然碌碌无为,继续匆匆地赶着他那不知通向哪里的路,留下一路的埋怨:老天无眼,没给他一点机遇。第二个人生活中处处受挫,连连败退,他痛恨:老天给他的境遇为什么这样悲惨。而第三个人已经成为了一个成功的知名人士„„他自信地对世人说:境遇一直就掌握在自己手中,只看你如何面对!

世界就像一个剧场,有些事情是你生来就必须接受的。你无法选择出生在哪里,生在怎样的一个家庭,更无权选择你的父母„„可是你可以选择自己今后要走的路,可以选择新的生活!比尔·盖茨并非生在一个富翁的家里,可是世界首富的境遇却没有与他错过;这是他自己创造的。罗伯特清奇的富爸爸出生在一个普通的家庭,而且连八年级都没有读完,可是他在夏威夷的亿万资产却无法不说明,境遇并不是只能“循规蹈矩”。一个百万富翁在破产之后仍不认输,最终东山再起,取得更辉煌的成就。一个科学家在经历无数次失败之后,最终获得成功,为人类做出了杰出的贡献„„这样的例子何止千千万万,他们不都是坚持着“境遇掌握在自己手中”的信念吗?

在境遇的旅途中,挫折、失败乃至遗憾,就像一块块顽石阻碍着人们的脚步。有人感慨遗憾是与生俱来的!是的,遗憾像凋零的花,很悲惨;遗憾是半圆的月,不圆满;遗憾如丢失的梦,太黯淡„„可是你仍然要面对它。借得一把利剑上路吧;在这把剑上集中着的力量就是——努力,拼搏,自信顽强!

无论何时,无论何地,脚下的路都是自己走出来的,无限的风光也都是自己用拼搏编织出来的!路上有阳光,有风雨,有彩虹,有荆棘;既然已经走在了上面,就坚强地走下去!当一颗流星滑过天际时,你可以错过许愿;当一朵浪花溅起在岩石上时,你可以错过祝福;当一个故事只讲一遍时,你可以错过聆听;可是一段人生你只能走一回,千万别再错过什么啊!{作文五十}.

[点评]一篇考场作文,能够达到字字珠玑,只能是奢望一桩!但是通过努力,让自己的文章能够使判卷老师饶有兴味地一路读下去,还是可以办到的事。假期去了一趟九寨沟,感慨攒了一大把,如果有时间,真想把那些感动写出来。九寨沟究竟美在哪里?似乎是个问题,其实,游过的人,张嘴就说得出,那山,那水,那一路上,俯拾即是的就是两个字:惊奇!是山,就得高,那就像模像样地高上一回;是水,就得奔涌,那就连吼带叫地奔涌上一把;一路上,大大小小的海子,得串联起来,九寨沟的海子就串联得让人惊奇,绝不是可以挂在美人颈部的一挂珍珠项链,也不是可以用来缠在小姑娘手脖子上的一圈玛瑙„„读潘锐的文章,就想起九寨沟之旅!我深知,这文章,往死了“吹”,也“吹”不到那样的高度——一篇挺平常的文字嘛!我更清楚,这文章,“捧”得太高了,甚至会把仅有的美也扼杀掉——一篇挺规矩的文字嘛!但我的眼前还是浮动着九寨沟的那些海子——火花海、树正群海、犀牛海、长海、箭竹海、熊猫海„„走一段挺平淡的栈道,眼前“刷”地就一亮,一汪也说不清啥颜色的海子就平铺在绿得都有些野了的山坳里;爬一段挺累人的山路,眼前“刷”地又一亮,真怀疑哪辈子哪一个晴朗的日子里的一块蓝天舍不得这人间,往下一坠,就落在那了,汪汪地,嫩嫩地,袒露着真诚的美。

读啊,“路旁的花丛在,一簇簇娇艳的蔷薇盛开着。第一个路过的人,只顾低着头匆匆地赶他的路;他错过了路旁的美景。第二个路过的人望着花而感慨道:美丽的花都有刺;他错过了花的芬芳。第三个路过的人,一面暗暗地欣赏花的娇艳,一面暗自发誓要培育出一种无刺的蔷薇供人们欣赏”,这不就是“火花海”吗?再读啊,“在境遇的旅途中,挫折、失败乃至遗

憾,就像一块块顽石阻碍着人们的脚步。有人感慨遗憾是与生俱来的!是的,遗憾像凋零的花,很悲惨;遗憾是半圆的月,不圆满;遗憾如丢失的梦,太黯淡”,这不就是“箭竹海”吗?往下读啊,“路上有阳光,有风雨,有彩虹,有荆棘;既然已经走在了上面,就坚强地走下去!当一颗流星滑过天际时,你可以错过许愿;当一朵浪花溅起在岩石上时,你可以错过祝福;当一个故事只讲一遍时,你可以错过聆听;可是一段人生你只能走一回,千万别再错过什么啊”,这,叫什么“海”呢?反正是九寨沟里的一个让人老是忘不掉的“海子”!(孙长江)

[例文(3)]

山重水复 柳暗花明

高三学生 尹秋鸽

——题记:人生如诗。很多时候,在你无路可走的那一刻,你会发现,目的地已然近在眼前。

境遇是什么?

有人说是家世门第,有人说是金玉珠玑,有人说是仕途上的提携恩荫,有人说是求学路上知遇之恩。

我说:境遇是一座山。看到山就畏葸不前的,称不上英雄;坐在原地、静待领路人的,算不得好汉。好的境遇巍峨参天,但也许会遮住你的眼;坏的境遇陡峭艰险,却未必高不可攀。

他,穷困潦倒,只能靠弟弟的供养过活。然而,在他眼中,那一抹抹绚烂的色彩显然比面包重要得多。他用一幅幅画作砌成阶梯,登上了印象画派的最高峰。

他,双耳失聪,身染恶疾,可这仍然不妨碍他用全部的生命和毕生的精力去谱就人生最辉煌的乐章。《田园》、《命运》、《英雄》„„为他开辟了一条长长的隧道,载他穿过逆境的心房。

他,可以说是身无分文,又不只一次被驱逐、流放,可他的心反而越发坚强。图书馆的每一个角落都留有他的足迹、昏黄灯光伴他度过每一个晚上。当他的脸上写满沧桑,他终于向全世界宣告:工人阶级的世界必将来临!他用强劲的肩膀扛起一座大山,让人类看到了前进的曙光。

在这世上,就有这一个个登山人、开山人、搬山人,在每一天创造着奇迹、谱就着希望。在这些巨人面前,我们是否还会为自己不济的境遇、多舛的命途而叹息、而抱怨,甚至绝望?

我们每个人的面前,都有一座山,也许他挡住了前进的方向。然而,我们每个人都有一双脚、或柔弱或宽厚的肩膀,我们的意志比山岩更坚强。那山,又算得了什么呢?

伸出你的手,迈出你的步子,踏平那座山。别忘了:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。山的那一边,是希望。

[点评]每年的此刻,老是想起奥斯特洛夫斯基的一句话来:“像我这样的流浪汉,最不适宜与

人混得太熟。因为每当生活要求我与他们分手的时候,我就难过。”心里,有一种怪怪的滋味,总在往外漾。为此,笔者曾经写过一篇情意绵绵的小文章《走进金秋的果园》:

走进金秋的果园。

这是怎样一个充实的世界啊!

睁大了惊奇的眼睛,瞧吧:天上、地下、树端、枝间,那坠着的、垂着的、落下的,那红的、绿的、橙的、金的,那摘进筐的、装进箱的、搬上车的„„啊一切一切,都在用自己那饱满的形象,宣告着成熟!

成熟,啊,你可是世间最高的追求,最美的愿望,最好的报偿?

我赞美你!

成熟,勾动了我——一个教师热辣辣的情怀。

他们,也成熟了!

走了,都走了,又是一批。带着那么多的喜悦与憧憬,也带走了我在童年、在青年,曾从我的老师那带走的一切:春天、黎明、迷人的黄昏,笑语、黑发、诱人的年纪!

他们走了,因为他们已经成熟。

他们走了,在多梦时节。带着新的梦、彩色的梦,离开校园,上路了。

果树成熟了。金果把成熟献给人们品享。

果园里,金叶铺下一片沉寂,初雪笼起一片情思,春天又将送来一片蕴育成熟的希望!

走出了老师的视线,却走不出老师的牵挂,自认为很负责任的我,老是想念着他们!于是,盘点,时髦点说,叫反思。那间教室,一屋子的热情,一屋子里一眨都不眨满是专注的眼睛,仿佛都听得见心跳的宁静„„很投入的我,与他们进行着成功的交流,莫非这就叫“耕耘”、“播种”、“锄草”、“间苗”、

“灌溉”„„于是,有了忙不迭的收获?方法,是很重要的;寻找,并最终掌握这方法的过程,是艰苦的。

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