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东南大学校园

来源:校园文章 时间:2018-09-25 18:30:05 点击: 推荐访问:东南大学校园门户 东南大学校园招聘

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东南大学校园篇一

我眼中的东南大学校园文化

东南大学“文化素质教育实践学分”

课程考核论文

姓名___________ 学号__________得分________________

请以“我感受的东南大学校园文化”为题完成课程论文。请学生认真撰写自己在东大本科就学期间参加人文讲座、人文课程以及包括“高雅艺术进校园”、“文化名人进校园”、“高层次学生文化活动”等在内的各类校园文化活动的感想与体会,也可以对东南大学的校园文化建设工作提出自己的意见、建议和思考。要求主题鲜明,叙述清楚、行文流畅,能充分体现自己参加东南大学校园文化活动的真情实感与深度思考。

请注意:1)课程考核论文字数不少于1500字;2)严禁抄袭;3)请学生认真撰写课程考核论文,校文化素质教育中心将组织专家进行严格评审。对于优秀论文将给予表彰奖励,并集结成册出版。

我眼中的东大校园文化

《礼记•大学》:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”止于至善,作为东大的百年校训,熏陶着每一代的东大人谨守克己,追求卓越,至爱至诚,升华自我。这是一股力量、一种气势、一份浓厚的底蕴。

四年的大学生活,四年的德育、智育,深深的融入了东大,不得不说,东大的精神、东大的作风已不知不觉深入每个学子的脊髓。漫步礼堂前的林荫大道,感受浓郁的学术氛围,瞻仰东大的百年辉煌。穿梭于湖区的偌大校园,明晰低调的学术之道。东大的建筑美而不华,中规中矩,没有一毫多余的装饰,一如他的作风,低调而务实。有人说他死气沉沉,缺少活力,缺少文化气息,陈然如此,可是他也有自己的小情趣。骑上单车,听着音乐,在夕阳下,慢慢地绕上校园一圈,感受微风拂面,你会庆幸,东大的校园很大,没有太多的车,没有太多的建筑,也没有太多的嘈杂,清新的空气可以带来好心情。偶尔停下来,一棵棵叫的出名字或叫不出名字的树,虽然不高大,却尽情地生长着。有时候在草丛中发现一朵两朵小花,红色,蓝色,黄色,用手机拍下来,快乐尽在其中。有时候你也会看到池中的小鱼或者蝌蚪,自然界的惊喜无处不在。你若是想踏上草坪,更近距离地接触自然,诶,那么就得小心了,你会看见这样的牌子,上面写着“除了你的微笑,什么都别留下”或者“小草怕疼,请脚下留情”,你还忍心踩上去吗?

把大学校园当作高雅艺术的殿堂,把大学生当作艺术的知音,将自己的学识传播给莘莘学子,已成为艺术家们广泛的共识。一批批集思想性、建设性、创新性和艺术性相统一的优秀作品,化为最朴实无华的语言,与参与的东大学子共勉。东大用一系列的人文讲座、人文课程以及包括“高雅艺术进校园”、“文化名人进校园”、“高层次学生文化活动”等在内的各类校园文化活动,把艺术、文学、哲学等人文气息融入到这所工科学府之中,让东大不再单调,让东大不再沉闷,让东大不再默默无闻,它用这种方式,向世人展示了自己浓郁的人文气息的同时,也将理性与感性交相辉映,使得这所百年名校在新世纪的舞台上熠熠生辉。- 2 -

犹记得一次次名家讲座爆满的人气。“周国平、六小龄童、刘晓敏、于丹、易中天、赵林„„”,这些仅存在于书本和电视荧屏上的大师名人,能够在校园现场领略他们的风采,聆听他们的教诲,了解他们台下的真实人生,怎能不激起每一位东大学子对文史哲学的热爱呢?

犹记得焦廷标馆那一个个灯火通明的夜晚,一场场精彩绝伦的演出。从传统中华文化中的京剧、昆剧、苏州评弹,到富有激情活力与时代气息的青春偶像:韩庚、陈佳莹的歌友会,以及美国、德国、比利时等海外各国乐队的专场演出,包罗万象,精彩绝伦,怎能不让每一位东大学子折服在音乐美术的巨大魅力中呢?

学者、诗人、艺术家、翻译、空军教官,他们,在讲台上为我们讲述他们的人生,讲授他们的学识,旁征博引,将原本枯燥无味的知识,化为最朴实的语言,缓缓的流入心田,这就是所谓的潜移默化吧!它感染着、激励着每一位东大学子,缓缓的培养起崇高的人格品质,这就是一艘渡船,将我们从无知的蛮夷之地,摆渡到文明的圣坛。东大,通过人文讲座,把德润人心,文化天下变成了每一位学子身上的人文精神。

东大,只是我们人生的中转站,但她用自己的人文气息,让我们获得了宝贵的精神力量,让我们不再只是拥有技术,更让我们变得更加的富有活力。走出校园,我们不再仅仅只是一个高级技工,我们更是一个合格的高品质人才。

经历百年风雨,浓厚的底蕴是其辉煌的见证。百年的发展历程,它的文化品格和人文精神一脉传承、绵延悠长。身为东大人,我骄傲,我自豪,唱着气势恢宏的校歌,我们昂首接受社会的检验„„

东揽钟山紫气,北拥扬子银涛。

六朝松下听箫韶。

齐梁余韵在,太学令名标。

百载文枢江左,东南辈出英豪。

海涵地负展宏韬。

日新臻化境,四海领风骚。{东南大学校园}.

在一次次响起的校歌声中,我们在东大度过了一年又一年,也是在这样的歌声中,我们不得不与母校挥挥手道别,但不变的是:我们永远是东大人。

东南大学校园篇二

我所感受的东南大学校园文化

我所感受的东南大学校园文化

刘钊材-21008207 已经是5月份了,再过一个多月就要毕业了,时光飞逝,四年的大学生活如白驹过隙,转眼之间已经到了分别的季节。

母校今年已经建校110年,百年的文化底蕴,深厚的历史积淀,潜移默化中深深地影响着每一个东大的学子。“止于至善”的校训,从入学那天起就深深镌刻在我的心里,在“严谨、求实、团结、奋进”的校风里,如每一个身在东大的学子一样,我如饥似渴地在母校里汲取营养,不断学习,不断成长,不断进步。 “学在东大”是人们对于母校优良学风的赞誉,这也是母校在历史的传承中积淀的校园人文精神。在这种精神的熏陶下,一代又一代东大学子传承着严谨求实的态度,遵循着“止于至善”的校训,在苍劲的六朝古松下,在至美的九龙湖旁,追求着卓越,创造着历史,创造着辉煌。四年的大学时光,前面的三年都是在九龙湖校区度过,九龙湖畔,风景如画,晨光里,是我们晨跑的身影,月色下,是我们图书馆归来的笑声。良好的宿舍环境、食堂环境,为我们提供了生活上的保障,先进的多媒体教室、机房为我们提供了学习上的硬件保障,更重要的是,尊敬的老师们认真地备课,循循善诱,一面以自己深厚的积淀为我们讲授知识解答疑惑,一面教我们为人处事的道理,启迪我们的思想。

“学在东大”是东大学子的骄傲,而东大人绝不是死读书之人。东南大学有自己的文化素质教育中心。学校每学期都会请我国文、史、哲、艺术与社会科学界的著名学者与大师来校访问与演讲,这些人文讲座,拓宽了东大学子的学术视野,提升了校园文化品味,促进了科学与人文的融合。我学习的专业是道路桥梁与渡河工程,是典型的工科专业,潜心钻研自己的专业难免会视野狭窄,全面发展受到限制,而正是这些人文讲座,让东大学子能更全面的发展。通过聆听人文讲座,我们有幸分享杨振宁、丁肇中这些科学巨匠的经历,我们有幸感受于丹、易中天、余秋雨这些著名作家的情怀,我们有幸分享谢晋、张艺谋这些艺术大家的视角,我们得以膜拜费孝通、钱伟长这些学术大师的风采。在学习之余,我们可以去文教剧场观看电影,我们有机会去观看高雅的芭蕾舞表演,我们可以去聆听歌剧,可以去听交响乐,可以去听昆曲,可以观看歌舞剧。这里是东南大学的百家讲坛,那一场场人文讲座让我思考并随之成长。这里是东南大学的维也纳大厅,那些高雅的演出让我身心舒适。这里是东南大学的精神殿堂。

东南大学的校园里是自由的空气,在大学的舞台上,每个人都有机会表现自己。学校里有同学们自己组织的各种社团协会,他们涵盖了艺术、体育、志愿服务、科技、人文、创业等方方面面。这些社团协会是所有东大学子的舞台,他们

由学生自己管理,自己组织安排活动。正是这些社团协会丰富了东大学子的生活,让东大的校园充满了自由和欢乐。我自己就参加了学院的一个舞蹈团并且有幸被推举为副团长,而在舞蹈团的经历是我大学生活里最宝贵的经历,这些经历带给我欢乐带给我经验,让我成长,让我充实,给我的大学生活增光添彩。而我以及我参加的社团都是很普通的。舞蹈协会给喜爱舞蹈的同学以交流学习的平台,创业协会给拥有创业梦想的同学以实现梦想的平台,电子竞技协会每年都有举办游戏比赛,给喜爱游戏的同学以切磋交流的平台,还有动漫协会的动漫展,棋牌社的棋牌类比赛,还有非常多我参与过没参与过的社团协会,相信他们必然以各自的方式锻炼了东大学子,充实了东大学子的生活。

校园文化是一个很抽象的概念,我们生活在校园里,受校园文化的熏陶,耳濡目染、潜移默化、久而久之,我们的思想,我们思考的方式,都被影响。东南大学的校园文化,丰富充实而健康,她陶冶了东大学子的情操、启迪了东大学子的心智,促进了东大学子的全面发展。在东大校园文化的影响下,东大的学子必然会成长为有知识、有教养、有进取精神,有良好气质、天天向上的人。

东南大学校园篇三

我感受的东南大学校园文化

我感受的东南大学校园文化

以前我们是国立中央大学,大师云集的地方,中西方文化激情碰撞的舞台;后来我们是南京工学院,严谨求实的作风,科学与技术交织的乐土;现在我们是东南大学,揽金陵紫气,乘改革之风,文人墨客与科技先锋的家园。

步入东大校园,总是免不了被庄严肃穆的图书馆所震撼。还记得第一次从图书馆前走过时,内心那抑制不住的悸动:如法院一般的图书馆上方仿佛写着“明镜高悬”四个大字,向世人昭示自己公平,严谨的信条。在外人看来,东大是一所工科类院校,理性思维的长期熏陶,必然使其沉稳但略显呆板,严谨但缺乏浪漫。在未到东大上学之前,我也是那外人中的一员,尤其是在看到图书馆的建筑风格后,更加肯定了自己的想法。

时间就像一个调皮的孩子,总喜欢在不经意间从你手中溜走。四年的大学时光就这样不知不觉的过去了,回首看去,自己当年的一些想法真是人云亦云,浅薄而有失深度,用清代文学家赵翼的话说便是:“矮人看戏何曾见,都是随人说短长”。漫步四牌楼,一座座旧式建筑在梧桐树的掩映下若隐若现,那镌刻在其中的书卷气息不时地在空气中弥漫,仿佛触手可及;伫立六朝松下,优美的箫韶之音穿越了千年的羁绊,向我们展示着齐梁遗韵的魅力;彳亍九龙湖畔,和煦的春风轻抚着碧绿的小草,荡漾着水中的涟漪,这一刻我们要做的便是静下心来,用我们蓬勃的朝气拥抱大自然。罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。不错的,只要你稍微留心一点,就不难发现九龙湖的建筑有这样的分布规律:人文学院、法学院以及艺术学院都坐落在九龙湖边,学校西北角的那片恬静之地,浪漫而优雅。赏心悦目的风景中飘荡着浓郁人文气息,不可不畏沁人心脾。

和高中同学聊天,总是免不了谈起自己所学的课程。我惊讶的发现除了东大以外,鲜有学校开设大学语文课程(对工科专业而言),每次都会有同学问我:“都大学了,还学语文,有什么用啊?你们学校真是无聊。”真的是学校无聊吗?还是我们在市场经济的大环境下变得越来越功利了?犹记得前一段时间韩国人将端午节抢过去时大家的义愤填膺,偷窃别人的东西固然不好,但扪心自问作为国人的我们难道不要为自身对传统文化的藐视而负责吗?唐诗宋词或浪漫飘逸,或柔肠百转;书法绘画或大气磅礴或栩栩如生;明清小说或峰回路转,或跌宕起伏。无论是传承了五千年的中华文化,还是那些蕴藏在文化当中的大师们的人格魅力,都值得我们细细品味。“身在福中不知福”人们总喜欢这么说,却也总喜欢这么干。学校为我们搭建起了一个广阔的平台,让我们可以近距离的与大师们接触,谈政治,论经济,学戏曲,品文学,可我们的大部分人却对此无动于衷,这不得不说是一种悲哀。

人的世界可以分为物质和精神两个部分。经济的发展加剧了社会的竞争,也加剧了社会物质化的程度,社会的价值取向日趋功利化,这也不可避免的导致了当代大学生对精神世界塑造的忽视。公司不会因为你人文修养高而对你高看一眼,学校不会因为你写了一手好字而发你奖学金,政府不会因为你思想境界高而收你当公务员。由此看来,东大能在如此社会大环境下坚持自己的信仰,传递文化,传播精神,是需要很大的勇气的。

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,精神世界的富足需要物质世界做基础,追逐物质生活的享受无可厚非。但追求物质是为了生活的美好,生活的美

好却不仅仅只是物质。在物质世界勾心斗角久了,我们需要一个宁静的港湾来抚慰浮躁的内心。道家讲阴阳相合,福祸相依,精神与物质也需要和谐发展,共同进步。敞开心扉,拥抱自然,当你精神家园富足,生活态度乐观,思想境界崇高时,你会发现以往所追求的种种似乎也没那么重要。“会当凌绝顶,一览众山小”,站在一定高度之上,你便会领略到另外一番景色。

东南大学校园篇四

我感受的东南大学校园文化

我感受的东南大学校园文化

大学时光如白驹过隙,一去不返,在飞逝的大学4年里,我从一个稚嫩的小女孩,经历了老师的教导、文化的熏陶成为了一个有着扎实工科基本功、具有独立思考能力的大人。 有的人说东大太低调,低调到很多人都以为它在福建;有的人说东大太单调,有的只是教学科研。对,这些都是事实,但这些是东大过路人的事实,真正走进东大以后才发现,东大的低调正是厚积薄发,低调务实,东大的单调正是没有花哨,造就了东大的实证精神,正是如此才有了有现代桥梁工程的先驱茅以升,有“南杨北梁”之称的建筑大师杨廷宝,有开创气象事业先河的竺可桢。正是这种低调,110年来,东南大学积淀了丰厚久远的文化底蕴,形成了“诚朴求实,止于至善”的精神传统与稳健务实、自强不息的办学风格,同时也孕育了东南大学集成创新、海纳百川的追求和梦想。百余年来,东南大学始终以国家富强和民族振兴为己任,历经沧桑,不忘教育之本;百折不挠,秉持育人初衷,为祖国培养了20余万名优秀人才,其中有200余人成为中国科学院或中国工程院院士。20余万东大校友灿若星河,为祖国建设和人类发展做出了卓越的贡献。

仍然记得大一时来到学校看到校训时的情景,“止于至善”四个字的校训跃入眼帘,仔细查阅才知道,校训源自《礼记•大学》。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”好一个止于至善,这是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。上升到人性的层面来说,就是大真、大爱、大诚、大智的体现。是自我到无我境界的一种升华。每个东大人都在为之努力。{东南大学校园}.

东大人在努力学习专业课知识的同时,学校也为我们提供了高雅艺术的盛宴。其中有李工真教授对于德国政治文化关系问题、德国现代化大学教育体制问题、纳粹德国知识难民问题的深入浅出,有于丹教授对于中华古典文化精妙绝伦的演绎,也有王磊泉教授对于法华精神与人类宗教未来的探索和假想,更有“中国合伙人”中的“校长”俞敏洪自我深度剖析为告诫年轻的我们生活需要拼搏,需要勇气,需要坚持。{东南大学校园}.

学者、诗人、艺术家、翻译、空军教官,站在讲台上,他们有时不像授课而是在表演,讲到精彩处纵横捭阖、旁征博引,甚至声泪俱下,为之动容。此时,坐在讲台下的我们也是如沐春风、掌声连连。我想这就是所谓的校园文化吧,它感染者你,激励着你,它是渡夫,把你从无知的蛮夷之地,渡到一个文化的圣坛。而东大也行就是这么位慈善无私的渡夫,他把德润人心,文化天下变成了每位学子身上的人文精神。

学校的校园文化,让我有更宽广的视角去了解世界,让我有更真实的感受去走进传统文化,让我有更深刻的认识去肩负责任。校园文化深深影响着我,正如校训一般,这是一股力量、一种气象,是深不可测、浓郁醇厚的底蕴。在校园的生活,一点一滴无不浸润在这种底蕴中,每时每刻都被之潜移默化地影响着。虽然,我还不是最优秀的,但我将“止于至善”校训作为座右铭,鞭策自己向前,向前,再向前;努力,努力,再努力。在校园文化的熏陶下,我有了新的成长,那是血液和筋骨中都在流淌的,不会因为时光也不会因为磨难而消逝的希望之光。

{东南大学校园}.

也许有一天我会忘记成人礼时脚上穿的华丽的高跟鞋,会忘记夏日里微风吹拂而摆动的大长裙,会忘记海滩边佩戴的那副炫丽的太阳镜;但我不会忘记林荫道两旁那参天的法国梧桐,不会忘记泰戈尔等各个名人都做过演说的大礼堂,不会忘记那水体澄清源源不断喷向高处的涌泉。

{东南大学校园}.

这里有一道香,不浓烈也不淡薄,清新典雅、沁人心脾,四年生活于斯,这道香早已融入我身,滋润着我的心田,充沛着我的精力。看那焦廷标馆领票前3小时的长龙,那是对艺术文化执着的目光;那跨年交响乐上那激烈的鼓掌,那是对艺术文化崇敬的欣赏;那那座无虚席的报告厅,人山人海的大礼堂,那是渴望,那是升华,那是东大人的校园文化!

东南大学校园篇五

东南大学-校园网用户客户端配置手册下载

东南大学

网络接入客户端配置手册

2011.1(版)

说明:本文档适用于在校园内上网的用户进行网络设置时的参考。由于网络技术的不断发展,校园网络的设置也在不断的变化中,敬请用户随时关注本手册的更新版

本文档的示例只涉及目前最常用的windows XP和 windows 7 的设置,其他系统的详细设置请参考

设置步骤:

第一步 校园网络连接配置(以访问校园网资源) 根据您的电脑系统接入网络的方式(有线和无线)进行设置,正确设置系统的“本地连接”或“无线连接”就能访问校园网提供的各种资源(主要的资源将逐步集成到数字化校园信息门户my.seu.edu.cn),这一步也是访问internet的基础。详见:附1 第二步 设置宽带连接(以通过校园网访问internet) 目前校园网用户可使用两种连接方式(Bras和PPPoE)中的任

一种接入internet。详见:附2

。PPPoE宽带连接的配置 详见:附2-1

。Bras宽带连接的配置 详见:附2-2

注意:使用宽带连接的用户必须具有校园网账户,并确保启动

宽带连接(Bras或PPPoE)前,账户处于正常可用状态。 第三步 运行BrasHelp

BrasHelp是用来设置校内路由的小软件,校园内使用宽带连

接访问internet的用户必须至少运行(设置) BrasHelp一次。 详见:附3

================================================== 附1:校园网连接配置详述

1. 有线接入设置

校园内使用有线接入校园网的电脑根据上网地点的不同有设置“固定IP地址”和设置“自动获取IP地址”两种: 。需要设置“固定IP地址”的上网地点:

九龙湖校区、丁家桥校区、四牌楼校区的李文正楼。

(用户如果要获得上网用的具体IP,请与所在院系或单位 的(院系)办联系)

用户根据电脑所装的操作系统进行设置。详见:附1-1 。需要设置“自动获取IP地址” 的上网地点:

四牌楼校区(李文正楼除外)

用户根据电脑所装的操作系统进行设置。详见:附1-2 注意:正确设置后,用户以后只要启动电脑,就已连到校园网络

2. 无线接入设置

校园内可以使用无线接入校园网的上网地点的有:

九龙湖校区:教1~教8,图书馆

四牌楼校区:东南院,中山院,图书馆

丁家桥校区:教学楼,图书馆{东南大学校园}.

用户根据电脑所装的操作系统进行设置。详见:附1-3

注意:正确配置无线连接后,使用无线访问校园网时,还需要通过

身份认证才可使用校园网

(具体做法:无线连接到seu-wlan-web网络(校园无线网标识), 打开浏览器,在地址栏内输入或其他校园网站点地址,系统出现认证页面,正确输入用户名和密码(为个人的校园统一身份信息)并通过系统认证后,就可访问校园网资源)

附1-1 有线连接设置“固定IP地址”

1. Windows XP中设置“固定IP地址”

(Windows2000、2003的参照此)

第一步: “开始”->“控制面板”;进入控制面板界面{东南大学校园}.

第二步:,双击“网络连接”

第三步:双击“本地连接”图标,进入本地连接设置

东南大学校园篇六

我感受的东大文化

我感受的东大校园文化

2011年,我很荣幸的被录取为了东南大学的一名普通的新生。东南大学是一座拥有百年历史,经历百年沧桑的一所名校。任时光荏苒,它依旧默默坐落在古色古香的六朝古都南京中。说实话,在高考之前我并不知道东南大学。一个原因就是我家乡在河北,东南大学在河北声名不显。报学校的时候,我才听我姐提起在南京有这样一所名校,它是建筑老八校之一,信息、电气等专业全国名列前茅,工科实力强劲。进了学校后,我才慢慢了解到东南大学曾经也是有过非常辉煌的历史,如今虽然在其他区域声名不显,但是在江浙是久负盛名的,实力首屈一指。东大不如其他学校在北方声名显赫,或许可以说是宣传的力度并不大,但这又何尝不是一种低调的表现?这种低调是因为东大更加注重潜心学术,更加注重对于学生的培养。百年的历史沉淀下的东大,已经变得更加富有内涵,就像一位饱经沧桑的智者,不去争名逐利,只是默默地专心于学术研究,用心培养着一代又一代的人成才、长大,呵护他们不断成长。

入校后,通过阅读校史,我对于东大的历史有了更深的理解。自1902年建校以来,从三江、两江师范学堂,南京高等师范学校。到20年代的东南大学,第四中山大学,江苏大学,国立中央大学,再到解放后的国立南京大学,南京工学院,最终又改为东南大学。几度沧桑,如今仍屹立于学术界。东大百年,不断在育人之道上潜心探索,从“嚼得菜根,做得大事”到“民族、民主、科学”,从“止于至善”的校训到“诚、朴、雄、伟”的学风,又到如今的“止于至善”。校训的不断改变体现着一代又一代东大人对于育人之道的不断探索,体现着东大人对于育人,育好人的不懈追求,也体现着东大人的理念与时俱进,勇于改变,紧跟时代步伐。一代代毕业的东大人在社会的变革中,发挥着自己的光和热,为中华民族的崛起贡献着自己的力量,这无疑是东大育人之道成功的体现,也正是东大育人的价值所在。

在东大生活的几年里,我默默感受着东大校园的文化,默默地理解并融入东大中。作为一所学风严谨的大学,虽然老师并不会强制学生去学习什么的,但是东大的学术氛围是非常好的。无论什么时候,都会在教室、在图书馆、在实验室看到或多或少的学生在学习,甚至有时候图书馆一座难求。除了在设施方面,学校尽力去满足学生们的需求,而且学校还经常举办一些学术活动,尤其每年都会举办的一系列文化讲座更是一场学校精心为学生的精神需求打造的文化盛宴。每年的精品人文讲座都会遭到学生们的哄抢,座无虚席,讲座涉及科学、人文、历史人物、西藏问题等等诸多方面,都是大家非常感兴趣的方面。而且还有其他名人来大学开讲座,比如新东方创始人之一的俞敏洪,这几年就来过两次,每次都会座无虚席,人挤人,场面异常火爆。同时还会有非常多的乐团或者一些钢琴家来学校演出,满足一些喜欢音乐的学生的需求,也是场场爆满。可见东大在文化讲座方面不遗余力的满足大学生的需求。通过这些讲座,大学生的文化素养不知不觉就会得到提高与升华,而且涉及各个方面,帮助许多人补足了各个方面的知识,还能了解到时事,使得大学生不是做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是做一个各个方面全面发展的当代大学生,为实现中国梦可以添砖加瓦的大学生人才。

我们东大学生平常私下里自黑东大是福建大三本,因为福建有个东南电视台。然而当听到校外的人说东大不好的时候,我们东大学生肯定会团结起来,和他们争论到底,向他们讲述东大的种种好处。正是因为我们把自己当做东大人,把东大当做自己的母校,所以才会自黑一下,这也体现了我们对于东大毫无保留的感情。也正因为我们把自己当做了东大人,所以绝不容许外人说自己的母校一点不好。这种团结令我感受颇深。

在东大四牌楼校区漫步,整个人都会变得宁静。那一栋栋饱经沧桑的建筑,那一棵棵经历不知多少风风雨雨的粗大的梧桐树,那大礼堂,那六朝松等等,无一不在诉说着东大的历史,东大的沧桑,他们见证了一代又一代的东大人成才,默默关注,默默祝福。东大就是一位睿智、和蔼的老者,无声地关爱、教育着一代又一代人,宁静低调,不追名逐利,专心学

术,专心育人。我相信我们的东大实力会越来越强,我也相信我们一代代东大人不会辜负东大的期望,为社会发展贡献出自己的一份力量。

本文来源:http://www.jinantutor.com/wz/220336.html

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